完备版小学数学苏教版六年级的下册的第一单元计划.docxVIP

第一单元教学计划 本单元主要让学生认识扇形统计图 , 使学生能联系对百分数意义的理解 , 对扇形统计图提供的信息进行简单的分析 , 提出或解决简单的实际问题 , 初步体会扇形统计图描述数据的 教 特点。在学习这部分内容之前 , 学生已经认识了单式条形统计图、折线统计图和复式条形统材 计图、折线统计图 , 能根据需要、选择合适的条形统计图或折线统计图表示数据。通过本单 分 元的学习 , 对扇形统计图的认识 , 可以让学生进一步体会描述数据的方式是多样的 , 不断提析 高分析数据的能力 , 加深对百分数意义的理解。 本单元内容是在学生学会用条形统计图、折线统计图表示统计数据 , 能根据统计图、统学 计表中的数据提出问题和分析问题以及认识了百分数、扇形等知识的基础上学习的。且学 情 生经历过简单的统计活动 , 学习了一些相关统计知识 , 本单元是进一步深入的学习统计知 分 识。学生已经掌握的统计知识和方法 , 经历过的统计活动都为本单元的学习奠定了基础。 析 使学生结合实例认识扇形统计图 , 能联系对百分数意义的理解 , 对扇形统计图提供的信 息进行简单的分析 , 提出或解决简单的实际问题 , 初步体会扇形统计图描述数据的特点。 2. 通过实例 , 了解扇形统计图的特点与作用 ; 能根据需要选择合适的统计图 , 直观、有效地 表示数据。 3. 使学生在认识扇形统计图的过程中 , 经历运用数据描述信息、做出判断、解决简单实际要 问题的过程 , 发展统计观念。 求 4. 能读懂简单的统计图表 , 能通过报纸、杂志等媒体中的数据或统计图表获得有用的信息。使学生进一步体会统计在实际生活中的作用 , 感受数学与生活的密切联系 , 发展数学应用意识。 课 时 安 排  1 扇形统计图 1 课时 2 练习一 1 课时