完整版本42茅屋为秋风所破歌》学习知识点学习.docxVIP

初三语文晨读材料（ 042） 《茅屋为秋风所破歌》 文： 八月，秋已深了，大 怒吼，把我屋上的几 茅草都卷走了。茅草翻 ， 江去，散落在江 上，其中 得高的茅草，挂在高高的 梢上； 的低的茅草， 悠悠，落在深塘的水 。 南 村庄上的一群儿童，欺侮我年老体弱，竟忍心如此当面作“ ” ，公开地抱着散落在地的茅草，溜 竹林里去；由于唇焦口干已不能再呼喊，只好拄着拐杖回来，独自 息。 一会儿， 停了，云 墨墨，秋天的天空 云密布，天也 近黄昏，黑了下来。盖了多年的布被，又 硬又冷， 像 似的， 的儿子因 睡相不好， 把被里子都蹬破了。 因 屋漏， 床 没有一 干燥的地方，可如麻似的密集的雨点仍旧下个不停。我自从安史之乱后，一直睡眠不好， 漫 的黑夜，到 都是湿漉 漉的，如何挨到天亮呢！ 哪里能得到千万 高大的房屋，普遍地遮蔽天下 寒的人， 他 都喜笑 开，而高大的房屋在 雨中 然不 ，安 如山！啊！什么 候我眼前能 立 高大的房屋，我自己即使茅屋 破，受 致死，也是心 意足的。 一、重点 秋高：秋深。 怒号（ háo）：大声吼叫。 3. 三重（ chóng）茅：多 茅草。 三，泛指多。 挂罥（ ju àn）：挂， 。罥，挂 。 （ cháng）：高。 沉塘坳（ào）：沉到池塘水中。 坳，水 低的地方。 忍能 面 盗 ：竟然狠心 当面做 窃的事。忍，狠心。能，如此， 。 面，当面。 ，做。 入竹去： 入竹林。 呼不得：喝止不住。 俄 （ qǐng）：不久，一会儿。 秋天漠漠向昏黑：指秋季的天空阴沉迷蒙， 黑了下来。漠漠，阴沉迷蒙的 子。向昏黑， 黑下来。向，接近。 布衾（ qīn）：布 的被子。衾，被子。 儿 卧踏里裂：孩子睡相不好，把被里都蹬坏了。 卧，睡相不好。裂，使 用法，使??裂。 床 屋漏无干 ：整个房子都没有干的地方了。 雨脚如麻：形容雨点不 断，像下垂的麻 一 密集。雨脚，雨点。 （ sāng）乱： 乱，指安史之乱。 沾湿：潮湿不干。 何由 ：如何才能挨到天亮。何由，怎能，如何。 ，通， 里是“ 夜、通宵”的意思。一、知 点 1、主旨： 表达了 人 国 民，关心民生疾苦，体察人 冷暖的 世情 。 2、 析“安得广厦千万 ，大庇天下寒士俱 ， 雨不 安如山！ ” 句 的意思是： 哪里能得到千万 高大的房屋，普遍地遮蔽天下 寒的人， 他 都喜笑 开，而 高大的房屋在 雨中 然不 ，安 如山！ 三句直抒胸臆，表 了 人 推己及人，关心民生疾苦、 国 民的思想感情，表达了作者 美好的愿望 和高尚的情操 。 3、 析“ 呼！何 眼前突兀 此屋？吾 独破受 死 亦足！” 句 的意思是： 啊！什么 候我眼前能 立 高大的房屋，我自己即使茅屋 破，受 致死，也 是心 意足的。 表 了 人 舍己 人、至死不悔决心，博大的胸襟和崇高的理想 。 4、 歌的第一 是怎 描 秋 肆虐的情境的？ 人 什么要作 的描 ？ 第1页 共 4页 答：“ 风怒号 ”从 听觉 上突出了 秋风之狂 ；“卷”从 视觉 上形象地写了 秋风之肆虐 ；“飞”、“渡”、“洒”、 “挂”、“飘转”等词写了 秋风对茅屋的破坏 ，这样的描绘 为后文写屋漏遇雨自己境遇之惨蓄势 。5、杜甫一向关心人民疾苦他的诗素有“诗史”之称，但为什么他却反常态只写了自己的个人遭遇？ 请谈谈你的理解。 答： 以小见大，推己及人，表现了诗人忧国忧民的济世情怀 。 6、本诗开头两句的景物描写有什么作用 ? 渲染凄苦的氛围 , 衬托诗人愁苦的心情 , 为下面内容做铺垫 7、请对“雨脚如麻未断绝”这句进行简要赏析。 示例 : 运用比喻的修辞手法 , 形象地写出了秋雨的细密连绵 。 8、怎样理解“长夜沾湿何由彻”这句话 ? 作者慨叹生活的困窘和无奈，只希望能早点天亮， 反映了作者眼前生活的艰难 。 9、你认为此诗之所以能震撼读者的心灵，除了诗歌本身的艺术魅力以外，最重要的是什么原因 ?请结 合具体诗句说说你的看法。 这首诗之所以震撼人心，最重要的原因是诗人 忘我的精神、 博大的胸襟 ，如“安得广厦千万间，大 庇天下寒士俱欢颜”这样的诗句，表现出作者在自己生活极度艰难的情景下， 依然不忘忧 国忧民，情真 意切，感人至深。 10、对于南村群童的举动你是如何理解的？ 以群童的顽劣、无所顾忌来表现诗人的年老无力；群童是无知的，当时的社会背景出现这种情况是正 常的， 就作者来说是无可奈何的 。（意思对，有见解即可） 11、“自经丧乱少睡眠”中的“丧乱”是指什么？请你简要地介绍一下有关情况。 安史之乱 ；从 755 年开始到 763 年结束， 是当时范阳节度使安禄山、史思明先后发动的反叛朝廷的 叛乱， 给广大的劳动人民带来了深重的灾难，也是唐由盛转衰的标志。 （大致情况