江西省赣州市定南县语文四年级第一学期期中试题 2019-2020学年（部编版，含答案）.docVIP

PAGE 学校： 班级： 学校： 班级： 姓名： 座号： 满分：100分 题 号 一 二 三 四 总 分 得 分 一、词句积累与运用。（32分） 1.看拼音，写词语。写得端正、美观。（10分） yán jiū 近期，我读了《西游记》，经过对比（ ），我发现唐僧师徒都有过比较 bēi cǎn téng yún jià wù （ ）的遭遇。 比如孙悟空，一开始并不会（ ），他孕育 shān bēng dì liè hóu wáng 在仙石中，后来（ ），从仙石中迸出来，在花果山当（ ）； yán lì zhú jiàn 后来他拜师学艺，在师傅的（ ）教导下，（ ）学会了许多本领， wéi kàng 后因（ ）天庭的命令，被压在花果山下，最终走上西天取经的道路。 2.给下列形近字组词。（8分） 缓（ ） 震（ ） 僵（ ） 搏（ ） 暖（ ） 振（ ） 疆（ ） 博（ ） 3.把下列成语补充完整。（6分） 精（ ）力（ ） 齐（ ）并（ ） 人（ ）人（ ） （ ）（ ）而安 奔流（ ）（ ） 人声（ ）（ ） 4.按要求完成句子练习。（4分） （1）难道我们永远就在这儿坐下去吗？（改为陈述句） 人们常常看见天边五彩的红色的云霞。（用修改符号修改病句） 5.用“√”选出括号里恰当的词语。（4分） （1）钱塘江大潮来了，等待观潮的人群立刻（沸腾 奔腾）起来。 （2）小木偶有两条长长的、（机灵 灵活）的木头腿，可爱极了。 （3）在朝着阳光的堤岸上，青草丛中（隐藏 隐蔽）着一条倾斜的隧道，那就是蟋蟀的（隐藏 隐蔽）所。 二、课文内容积累与理解。（每空1分，共12分） 1.“可怜九月初三夜， 。”诗人 （姓名）笔下的月儿让人怜爱。“月亮”是古代诗人常写的题材，如我们小时候就会背的“举头 ，低头 。”“ ，潭面无风镜未磨。”今后，我要学会分类积累古诗。 2.“ ， 。”这首诗告诉我们一个朴素而又重要的道理：当人没有跳出局部从整体观察时，就很难认清事物的真相与全貌。 3.“梅须逊雪三分白， 。”梅雪对比，其意不在评判高下，而是启发读者认识到二者是各有所长。 4.“空山不见人，但闻人语响。 ， 。” 5.一场秋雨 ， 。这是谚语中的天气谚。今年入秋以来，我们这里已经一个多月没有有效降雨了，以致我们现在还处于十月小阳春。 三、课内外阅读与理解。（26分） （一）阅读课文《蝙蝠和雷达》片段，回答问题。（11分） 为了弄清楚这个问题，一百多年前，科学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。 科学家又做了两次试验:一次把蝙蝠的耳朵塞