7.2弘扬中华民族精神（文科）20121023.docVIP

/SHANGJIANFANG123 /SHANGJIANFANG123 学校 龙江中学 年级 高二 学科 政治 导学案 主备 刘作彪 审核 授课人 授课时间 班级 姓名 小组 课题：7.2弘扬中华民族精神+综合探究 课型： 新授 课时：1 【学习目标】了解中华民族精神的形成和发展，理解弘扬中华民族精神的必要性及意义 【重点、难点】重点：弘扬和培育民族精神的意义。 【学习点拨】弘扬和培育的区别：弘扬，侧重于去“实践”现有的民族精神； 培育，侧重于现有民族精神的传播、创新和发展。 【学习过程】 一、自主学习（提纲） 1、中华民族精神的丰富和发展过程： （1）民族精神的时代性：民族精神作为_____________的结晶，随着_____________变化而不断丰富。（2）新民主主义革命时期：①主体：中国共产党人的_____________；②深厚的_____________、鲜明的_____________和_____________。③表现：井冈山精神等。（3）社会主义革命、建设和改革时期：①特点：为中华民族精神增添_____________并将之提升到了一个新的水平。②表现：雷锋精神等。 2、弘扬中华民族精神的原因：①必要性：弘扬和培育民族精神是提高全民族　　　 　　　　　　的必然要求，是不断增强我国　　　　　　　　的要求，是坚持　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　的需要。（民族精神作为中华文化的精髓，具有凝聚和动员民族力量、展示民族形象的重要功能，已成为表明综合国力强弱的重要因素之一。）实现中华民族伟大复兴，大力弘扬和培育民族精神，就是铸造中华民族的精神　　　，为中华民族的生存和发展　　　　　　。P80②重要性：中华文化的力量，集中表现为　　　　　　的力量。中华民族精神，是维系中华各族人民共同生活的　　　　　　　，支撑中华民族生存和发展的　　　　　　　，推动中华民族走向繁荣、强大　　　　　　　，是中华民族之　　　　　。P71 　　　　　是中华民族自立于世界民族之林的精神基石。P81 3、弘扬中华民族精神的要求（四点）：最重要的是发挥“　　　　”的作用。必须继承和发扬中华民族的　　　传统，必须正确对待外来　　　　　　的影响，必须与弘扬　　　　　　结合。（以　　　　　　为核心的民族精神和以　　　　　　为核心的时代精神相辅相成，统一于建设中国特色社会主义的　　　。）P81（综合探究） 二、落实基础——自我诊断 1、近百年来，中华民族精神的丰富和发展主要体现在( ) ①我国古代几千年的文明史中 ②中国共产党领导人民进行艰苦奋斗的历程中 ③我国近代史的各个阶段中 ④革命、建设和改革的各个时期 A．①② B．③④ C．②④ D．①③④ 2、中国共产党人的革命精神成为现代中华民族精神的主体是在（　　　　） A．新民主主义革命时期 B．社会主义革命时期　　 C．社会主义建设时期 D．改革开放时期 3、中国共产党人的革命精神具有（　　　　）的特点 ①深厚的民族性　②鲜明的时代性　　③开放性　　④先进性 A．①②③　 B．②③④　 C．①③④　　D．①②④ 4、民族精神在增强我国国际竞争力中的作用表现在 ( ) ①凝聚和动员民族力量、展示民族形象 ②有利于搞好经济建设，促进经济发展，增强综合国力 ③弘扬和培育民族精神是我国当前的中心任务 ④民族精神是综合国力的基础，是综合国力的最重要因素 ( ) A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 5、在汶川抗震救灾中锤炼和升华的“万众一心、众志成城、不畏艰险、百折不挠、以人为本、尊重科学”的伟大抗震救灾精神 ( ) ①是新时期中华民族精神的突出表现 ②是对中华民族精神的丰富和发展　 ③是战胜各种灾害的强大的物质力量 ④为中华民族精神增添了新的时代内容　　　 A．①②③ B.①②④ C．②③④ D．①②③④ 6、面对西方敌对势力对我国实施的西化、分化，我们必须( ) ①大力弘扬和培育民族精神 ②加快社会主义现代化建设步伐，坚定人们的社会主义信念 ③借鉴西方文化中的先进成分 ④加强社会主义道德建设，提高抗侵蚀能力 A．①②③ Ｂ．②③④ C．①②④ D．①②③④ 7、历史和现实反复证明，一个民族和国家的发展壮大( ) A．就是取决于经济发展的水平 B．主要取决于科技发展的水平 C．不仅