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师德培训心得体会范文五篇 教师道德是一种职业道德。教师的职业道德，简称“师德”，它 是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和 行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。下面小编给大 家整理的师德培训心得体会范文五篇，希望大家喜欢！ 师德培训心得体会范文1 教师的职责是教书育人，教师是知识的传授者，更是引导学生 如何做人的引路人。可以说，教师是除家长外，对学生的成长影响的 人。特别是小学生，平时在家都是父母监护，在学校视老师为最亲近、 最信任、最崇敬的人，所以教师的道德、人品表现会对学生产生极大 的影响，甚至会影响其一生。所以，教师的师德不只是个人的问题， 同时，一个教师只有有良好的师德，才能认真对待教学工作，才能取 得良好的教学效果，才能得到学生的认可。因此，师德是教师的立身 之本。而良好的师德师风，则是一个学校的立身之本。 师德的表现是多方面的，教师经常与学生在一起，教师对工作 的态度，对学生的态度、对社会的看法，甚至其举止等等，其一言一 行都会对学生产生影响。所以，我们要时刻规范自己的行为举止，为 人表率。如上课时要衣冠整洁，精神饱满，不可将个人丝毫的不良情 绪表现在课堂上。更不可在课堂上发牢骚，抱怨学校或贬损其他老师。 否则，不仅会对学生产生不良影响，同时也会影响自己在学生心目中 的形象。正人先正己，育人比教书更重要，知识的缺乏可以后天弥补, 但一个人的道德观、世界观一旦形成，就很难再改变。所以，教师的 责任绝不是仅仅是讲几节课。 师德也是认真对待工作的前提，没有良好的师德，就不会有对 事业的责任心，就不可能对工作兢兢业业。只有视教书育人为自己的 神圣职责，视学生为自己的子女，才能有端正的工作态度，饱满的工 作热情，吃苦耐劳的工作精神。我在改学生作业时，对每份作业对认 真批改，即使是两百多人的大班。这样虽然辛苦些，但可以准确了解 每个学生的学习情况，也可以了解整体学生对所学知识的掌握情况和 教学是否存在什么问题，再有针对性的改进。学生见老师如此认真， 自然也会认真学习，而不会随意糊弄，从而激发其学习的积极性，获 得更好的教学效果。 教师要时刻想着学生，一切为了学生。企业的口号是“向8小 时要效益”，而我们的一节课才45分钟，对学生来说是极其宝贵的， 所以我授课的原则是“向45分钟要效果”，尽力使课堂学习效果化。 当然，这就需要在课前认真备课，特别是对于专业课程，还要在课外 多与学生交流，了解学生对背景知识的掌握情况。如我在授课时发现 部分学生掌握程度相差很大这种情况时。对于这种情况，就需要事先 了解学生，然后对没有学过的和掌握差的学生进行课外辅导补课，使 他们能尽快赶上学习，绝不能不分情况地一味灌输。正如一位老老师 所说“工夫到了，教学效果自然就有了”。 教师就是要传道、解惑，对学生和同事在学术上不能有丝毫地 保留。对于自己编写的教案、收集的资料等，都会毫无保留地提供给 学生和同事，有助于学生更好地进行学习，也会赢得学生的尊重。同 时别人的进步也是促进自己不断努力学习的动力，正如美国历史学家 杜兰特所说“教育是一个逐步发现自己无知的过程二 树立良好的师风需要每个老师的努力，都要从自身做起，培养 良好的师德。希望能借评估的东风，“立师德，正师风，强师能”，使 自己的德能更上一层，使我们的学校办得更好。 师德培训心得体会范文2 通过师风师德的学习，我认识到教师作为人类灵魂的工程师， 不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。要想成为一名 新世纪的合格教师，应当做好以下几方面工作： 一、树立事业心，增强责任感热爱教育事业，忠诚教育事业， 献身教育事业 教书是手段，育人是目的。因此，我们教师在任何时候都不能 忘记，自己不单单是为教书而教书的”教书匠”，而应是一个教育家, 是人类灵魂的工程师。”以情育人，热爱学生；以言导行，诲人不倦; 以才育人，亲切关心；以身示范，尊重信任”。 尊师爱生，是一种理性化的高尚情感，对待学生，管而不死， 严而不厉，爱在其中。教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有 热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥限度的作用。可以说， 热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏热情，决不是一 个有良好师德的好教师。教师爱学生体现在”严”和”慈”上。常言 道：”严师出高徒。”又说：”严是爱，宽是害”。对学生不严格要 求，严格训练，是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。” 自古雄才多磨难，从来纨绮少伟男”。所以，对学生不严不行。当然, 严要得法，严要有度，不能按法西斯式的训练来要求。慈，就是对学 生要关心、爱护、宽容、尊重。充分鼓励学生的自尊和自信，关心学 生的学习和成长进步，使学生全面发展。”热爱关心学生”是真挚的 师爱，是教师的理智感、美感和道德感凝聚而成的一种高尚的情