淘宝大学县域电商培训实施方案19.docxVIP

. 淘宝大学县域电商培训 实施方案 -- . 淘宝大学·思达电商学院 2016 年 4 月 一、培训背景： 当前，发展电子商务促进经济健康发展已成为各级政府的共识，各地纷纷出台支持电子商务发展的政策举措，但政府在推进县域电商发展的过程中也面临问题。例如：一把手决策层高度重视，但中层领导对电子商务认识不够深入，难以形成至上而下的合力；政府缺乏全面专业的发展电商的知识与经验，电商专业人才的紧缺等使工作难以入手开展。 淘宝大学认为县域要抓好电子商务工作，有必要组织县域进行系统化的电商培训，这有利于县域发展统一思路提高工作效率，更能帮助县域学习先进的电子商务理念和经验，培育出更多的电商专业人才，最终找到适合本地特点的县域电商解决方案。 二、培训对象： 县域各级领导、企业人员、创业者 三、培训时间： -- . 1 天的电商知识及淘宝基础流程培训， 半天的企业电商讲解， 半天的“互联网 + 金融”发展前景， 半天的县域电商配套建设。 四、培训地点： 贵州省荔波县 五、培训形式： 考察调研 + 趋势解读 + 模式分析 + 案例分享 六、 培训价值： 1、专家学者解读电商发展基础及现状，县域经济的运作模式和未来的发展趋势。 2、采用专业化电商培训，详细了解淘宝开店流程。 3、解读“互联网金融”的发展模式及现状。 4、学习优秀县域电商经验，大力开展县域电商发展工作。 七、主要课程框架：（拟定） 课程安排 时间 主题 主要内容 -- . 电子商务的发展历程 上午 《电子商务发展》 电子商务概念与模式 线上线下的差异分析 1 天 开店前的准备及流程 下午 《淘宝开店基础流程》 支付宝开通及绑定 互联网经营企业模式 上午 《电子商务经营模式》 网络销售技巧 网络经营模式的解析 2 天 互联网金融的发展历程 下午 《互联网金融发展解析》 互联网金融特点 互联网金融发展模式 专业人才建设 第 3 天 上午 《县域电商配套建设》 公共服务建设 八、师资力量： 、章老师 教授，硕士研究生，中共党员。曾任浙江经贸职业技术学院教务处处长，现任杭州师范大学 阿里巴巴商学院副院长，主管教学工作。中国电子商务研究中心特约高级研究员。主要研究方 -- . 向为网格计算、商务智能、电子商务技术等，有多年软件开发和项目管理经验。 主要成就： 杭州师范大学阿里巴巴商学院副院长； 教育部高等学校电子商务类专业教学指导委员会委员； 中国电子商务协会移动商务专家委员会委员； 中国云计算及 SAAS 服务专家委员会委员； 中国电子商务研究中心特约高级研究员； 杭州市电子商务协会理事； 浙江省电子商务重点专业负责人。 2、井老师 清华大学博士后， 西安交通大学博士。 致力于工程学科、 管理学科、信息学科交叉贯通研究。 主要成就： 技术产业化研究会会员； 中国农工民主党北京市教育委员， 中国农工民主党北京市海淀区教科文委员。 长期致力于 教育、科研、管理工作； 先后任职和服务于：清华大学（高工）、国家信息安全重点实验室（高工）、国家服务外 包研究院（高工）、国家企业信息化工程中心（高工）、上海财经大学（副教授）、美国 匹兹堡大学（ Research fellow ）。 、陈老师 -- . 教授，硕导， 1985 年浙江农业大学大学毕业， 1998 年获硕士学位。 主要成就： 现任浙江中医药大学动物实验研究中心 / 比较医学研究中心主任； 国家食品药品监督管理局药品审评中心咨询专家； 浙江省新药创制科技服务平台副理事长； 浙江省新药创制科技服务平台—药效学平台负责人； 浙江省实验动物管理委员会专家组组长。 4、刘老师 高级讲师，资深知识产权规划师，前阿里巴巴国际站客户经理，服务过上千家实体工业企 业，提供咨询服务。从事网络行业十三年。授课幽默生动、互动性强，擅长案例分析，实操性 强。熟悉品牌营销定位、如何申请商标、如何挖掘需求等。 5、曹老师 淘宝大学县域电商讲师。拥有大量电商企业咨询、市场活动及调研经验，擅长对所获得信 息、数据进行筛选、跟踪、分析等，能够深入挖掘企业需求，具备较强的引导能力，往往能带 动企业无中生有，对于农村电商的“桐庐模式”、“临安模式”都有深入研究。 6、余老师 淘宝大学讲师，数据仓库分析师，多个淘宝特色馆运营负责人、新农人、区域电商规划师。 -- . 操盘多个单店单品，曾在季末冬装单品单周 0 销量拉升破万，全年销售额破 2 千万。熟悉互 联 网活动策划，并有丰富的淘内淘外活动策划及执行经验。 九、培训费用： 贵州思达电商学院将积极配合县域政府提供更好的培训服务，为摊平项目的运营成本， 经过核算，具体费用如下（不包括学员的住宿与餐饮等费用） : 1、培训费用：课时费用 30000 元 / 天，两天半，课时费用总共 75000 元； 2、交通费用（机票） 2