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关爱特殊群体学生活动记录 关爱特殊群体学生总结 黑龙镇一中 2019 年 6 月 关爱特殊群体学生活动记录 关爱特殊群体学生总结 我校针对今年来制定的 《关爱特殊群体学生教育制度》 ， 以科学发展观为统领， 以强化师德师风建设为着力点， 旨在增强全体教师的责任感，全面实施素质教育，构建和谐校园，对学困生、留守学生、单亲家庭儿童、残疾生等特殊群体、弱势群体学生给予关爱。让他们同在一片蓝天下，共沐阳光雨露，让他们身心快乐、健康成长，促进教育公平、社会和谐。 特别关注特殊群体学生情况，有针对性地采取帮扶、辅导（含心理辅导和学习辅导）和其他助学措施，帮助他们克服困难，鼓励他们积极上进，健康成长。结合目前我校开展的特殊 群体学生关爱行动，从学习上优先辅导、 生活上优先照顾、活动上优先安排等方面全方位地关爱特殊群体学生， 注重活动的延续性、 广泛性和实效性。 一、工作成效 1、启动关爱特殊群体学生主题教育活动，学校共青团向全校师 生发出倡议。学校通过开通亲情电话，为特殊群体学生在课间、休息 时、双休日或节假日与家长联系、沟通提供方便，增进了学生与家长 的感情。结合校教岛处开展的“教学管理月”辅导学生活动，在师生 之间开展“手拉手、同成长”为主要形式的结对互助活动，引导特殊 群体学生做一件有意义的事，不但为家庭、为学校、为班集体争光添 彩，更培养了学生的荣誉感和上进心。 2、各班教师通过与特殊群体学生谈心，了解他们近期的学习、 生活、情绪、交友、身体等方面的情况，与学生进行了良好的感情交 关爱特殊群体学生活动记录 流，培养了学生良好的心态和健康的心理。 3、开学初认真分析了学困生的基本情况，他们主要都缺乏学习 上的灵活性与正确的学习方法， 学习效率低， 没有养成良好的学习习惯。同时我还发现这几名学生还有一个共同的特点就是淘气。 但这些同学除了学习上没有养成一个良好的习惯外， 思想都很积极， 都愿意 参加班级组织的各项活动。针对以上情况，首先对他们动之以情，晓 之以理，导之以行，求之以效，因人制宜，因事制宜，一把钥匙开一 把锁，具体问题具体分析解决 . 在与同学建立感情的基础， 经常主动 亲近他们 , 并定期主动找他们谈心 , 鼓励他们尽快向好的方面转化 , 全 方位的拉近师生之间的距离，融洽师生的感情。 4、通过举办法制、安全、心理健康教育讲座，使学生树立了遵 纪守法意识、了解了一些必要的安全常识，让学生保持身心都健康。 5、组织班级学生和特殊群体学生举行庆元旦文艺汇演，并优先 让特殊群体学生参加，通过一些形式多样、内容丰富、简便易行、温 馨祥和的活动， 让每位特殊群体学生过度了一个快乐的节日， 让他们更加体会到集体的关心和温暖。 我校动员各方力量关心特殊群体学生 ,通过我们系列活动的开展，特殊群体学生纷纷表示，要珍惜今天的幸福生活，好好学习，全面发展，争做一名优秀的学生，来报答社会各界对他们的关怀。家长对于我校的做法纷纷给予好评， 我校的教师积极响应， 主动地投身到关爱行动中，希望奉献自己的爱心， 从而形成了一股关心特殊群体学生生存情况的浪潮。 二、经验总结 经过师生的共同努力 , 一年来 , 特殊生进步都很大 , 从思想上 关爱特殊群体学生活动记录 有了极大的转变 , 他们真正认识到了不学习的危害 , 不学习给自己带来的危机 , 所以本学期可以说他们都很努力 , 学习上每天都主动留下让老师辅导 , 成绩一次比一次有所提高 , 看到他们的进步 , 看到他们的成绩 , 我们老师从心底里感到骄傲和自豪 . 我坚信他们一定会在下一次考试中取得更好的成绩 . 关心和保护特殊群体学生健康成长， 是全社会的责任和义务。 我校要继续把关爱特殊群体学生的工作纳入到学校工作的服务范畴， 让 所有学生共享一片蓝天，进一步采取措施，广泛宣传，加强领导，加 大扶持和管理力度， 创造良好社会环境， 关注特殊群体学生的生活状 况，小学的教育教学工作一定会更上一个新的台阶。 黑龙镇二中 2019 年 6 月