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. 对于思政课考试改革的几点看法与建议 物理五班 陈青云 作为参加此次受省里指示,学校实行的思政课考试改革的学生,我认为此次思政课考试改革具有重要意义和突破。 一、 二、 三、 此次考试改革设置考核内容全面,能充分考察学生的综合能力。它分为 平时表现加调查实践,期末主观题,客观题机考三大部分。各部分考核对学 生的考察具有针对性: 平时表现充分综合学生的课堂表现情况; 调查实践充 分考察学生的实践能力; 期末主观题考核学生对社会热点时事的洞察力; 客 观机考体现学生对理论知识的把握程度。 分值比例设置合理。平时表现加调查实践,期末主观题,客观题机考三大考核部分各部分分值占比比例为 4:2:4,显示出此次改革对学生实践能力的重视,有利于引导学生成为更好的实用型人才, 同时展现出对学生理论知识和感性认知的重视。能通过考试改革引导学生锻炼多方面的能力。 客观题机考部分突破原有纸质试卷考试常规,创新出考试新模式。此次 思政课考试改革充分利用现有机房资源, 以学生上机操作题库的方式, 从题库中抽取题目由学生作答, 这不但充分保障了考试的公平性, 而且模式新颖,现场评分,题目设置科学合理,深受广大学子的好评。也为今后开展更大规 模的上机考试积累了丰富的经验。 同时我认为此次思政课考试改革还存在些许不足, 希望我们的改革可以做得更好。 一、 在此次思政课考试改革方案的制定过程中学生的参与度较低,可以适当提高学生的参与度。我认为可以更多地征求更广大学子的意见与建议,了解他们对于思政课考试改革的所思所想,调动学生们的积极性和参与热情,让更多青年人献计献策,提高思政课考试改革的活力。 二、 关于学生实践的部分的考核模式可以更加灵活、新颖、细化。例如参与 实践活动的时间可以更加灵活,让最近完成实践活动的学生在课堂上进行报 告演讲,由师生共同参与进行评分。 这样不但可以锻炼大家的语言表达能力, 也有利于提高实践活动的开展水平。 三、 在考察理论内容方面,我认为可以在题库中适当提高课外内容的比例,增加对课外生活方面与思政相关的内容。这样可以更加全面的考核学生,使大家更加重视生活中的思政,感受思政的魅力。 ;. . 以上就是我对此次思政课考试改革的几点看法和建议。希望我们的思政课改革之路可以越走越好。 ;.
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