八年级的历史上第四课洋务运动教案新课标人教版.docVIP

八年级历史上第四课洋务运动教案（新课标人教版） 洋务运动一、教学目标 知识目标 了解洋务运动兴起的背景和目的，识记洋务运动代表人物、口号、起止时间，主要内容，掌握洋务运动中兴办的主要企业。 情感目标 通过洋务运动的学习，使学生认识到洋务运动引进了西方先进技术，创办了一批近代化企业，客观上促进了中国民族资本主义的发展，是中国近代化的开端，对西方经济的侵略也起了一定的抵制作用；但同时洋务运动没有使中国富强起来，以失败告终，使学生认识到不改变封建统治根基的改革是不可能成功的。 技能目标 通过对洋务运动内容的学习，理解洋务运动在中国近代化过程中的历史作用。 二、教学重难点 重点：洋务运动的概况， 主要抓住洋务运动人物及其主 要 内容。． 难点：对洋务运动的评价。 三、教学法指导 讲述法、材料分析、多媒体教学法 四、教学过程 [ 导入新课 ] 出示江南制造总局图片，介绍江南制造总局：江南制造总局，简称制造局，还被称作机器局，是成立于洋务运动中的军事生产机构。下设机器、木工、熟铁、炼钢、铸造、枪炮等分局，拥有 XX多名工人，以制造枪炮子弹、水雷为主，为当时中国最重要的军工厂，是洋务派开设的规模最大的近代军事企业，也是中国近代最早的新式工厂之一，为后来江南造船厂的前身。其于 1865 年 9 月成立于上海，由李鸿章创办。 洋务运动是怎么一回事？洋务运动的主要内容有哪些？ 它在中国近代史上都产生了怎样的影响？ [ 讲授新课 ] 一、洋务运动的兴起 指导学生阅读课文自然段找出洋务派的概念、洋务派代表人物、洋务运动的概念、时间、及目的等问题。 多媒体展示问题的答案 出示材料：材料一购买外洋器物，尤属名正言顺。购成之 后，访募覃思之士，智巧之匠，始而演习，继而试造，不过一二年，火轮船必为中外官民通行之物，可以剿发捻，可以勤远略。 ------- 曾国藩 材料二“治国之道，在乎自强，而审时度势，则自强以练兵为要，练兵又以制器为先。 窃自同治元年臣军到沪以来，随时购买洋枪炮，设局铸造开花炮弹，以资攻剿，甚为得力。 ------- 李鸿 探究：洋务运动的目的是什么？ 教师总结：“剿发捻，勤远略” 、“以资攻剿” ，解决内忧外患，最终目的是维护封建统治。出示洋务派的代表人物。 重点介绍李鸿章。 二、洋务运动的活动内容 创办近代军事工业 表格展示 创办时间企业名称创办人地点 地位 年安庆内军械所曾国藩安庆个军事工业 年江南制造总局曾国藩李鸿章上海规模最大的军事工 业 年福州船政局左宗棠福州远东大船厂展示相关军事工业的图片 创办民用企业 创办时间企业名称创办人地点地位 年 轮船招商局李鸿章上海近代个轮船公司 年开平煤矿李鸿章唐山 年湖北织布局张之洞武昌 年汉阳铁厂张之洞汉阳个近代化钢铁厂展示相关企业图片 创办新式学校 为了洋务的需要，洋务派还兴办新式学校，培养翻译和军 事人才；设立翻泽馆，翻译外国科技书籍；派遣留学生出国深造等。 展示京师同文馆和洋务派遣的留学生图片。 建立新式海陆军 世纪 60 年代，组建洋枪队，淘汰传统 兵器，采用西式兵器练兵。 世纪 70 年代起，筹建新式海军， 到 80 年代，筹建了南洋、北洋、福建三支海军，以北洋舰队规模最大。 出示相关图片。 三、洋务运动的评价 洋务运动的结局 教师讲述：洋务派为解决当下面临的问题付出了很大的 努力，结果如何？ 多媒体展示：在甲午战争中，北洋舰队全军覆没，洋务运 动也随之破产。 洋务运动的作用 展示材料 材料一“上海轮船招商局创办后三年，外轮就损失 1300 万两，湖北官办织布局开办后，江南海关每年洋布进口减少 十万匹。” 材料二湖北织布局的机器全部购于英国，投产后，日产棉 纱 100 担，能织原色布、斜纹布、花布等，畅销于鄂、湘、川等省，还远销国外。 教师总结：洋务运动在客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。 展示材料： 材料一甲午战败后， 李鸿章伤感地说：“我办了一辈子事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎 不过勉强涂饰，虚有 其表。” 料二洋务派办的军事工业，全是官办性质，不但不能自主经营，币且在管理方式上还存在官僚衙门的恶习。以福州船 政局为例，局内人员的“薪水工食”竟占了全部经费的 80。 它们的生产成本高，效率低下，管理水平远远低于国外的同类企业。在官督商办的民用企业中，这类问题也同样存在。 教师总结：洋务运动失败最根本的材是没有变革封建制度。所以，洋务运动没有使中国富强起来。 探究：为什么说洋务运动是一次失败了的封建统治者的自救运动？ 洋务运动不是改变封建制度，就想让国家富强起来，这是洋务运动失败的根本原因。 洋务运动学习西方仅限于学习西方的科学技术，单纯地学习西方的科学技术不可能使中国走上富强道路。 地主阶级的自救运动不能使中国走上富强的道路，不能