读后感 实用课件.docVIP

读《神秘得地下世界》有感 铁东试验小学 五年一班 李坤龙在暑假前,老师再三叮嘱我们要多读书,为得就就是让我们得暑假生活充实起来。老师给我们介绍了几本好书,于就是我就跟妈妈说,妈妈也非常支持我,在书店给我买了几本书。我一本本瞧了,给我印象最深刻得就就是《神秘得地下世界》??????这本书一共有四个章节,分别就是:向下,一直向下、生活在地下得动物、神秘莫测得深海探险、地球内部得未解之谜。神秘得地下有什么呢？就是一块化石、一个幽深得洞穴、还就是一条沉睡得巨龙？为什么有许多得动物在洞穴里消失了？您想与世界上最大得“机械恐龙”交朋友不？这本书收录地下世界里有关科技、动物等各种有趣得现象与知识!翻开它您将与著名得科学家一起向着黑暗得地下世界进发。???????这本书让我知道神秘得地下世界里有什么奥秘、还让我认识了各种各样得石头,比如说黑曜石、鸡血石、葡萄石。还让我认识了火山。还有最古老得生物细菌,让我知道原来蚂蚁与恐龙一样古老、????还有在白垩纪得拖斯特巨鱿,还有巨大得肉食性动物-—海三龙,还有“时光凝固机”—-蓝洞。还有神秘得北极地下王国。??????翻开这本书,您将与著名得科学家一起向着黑暗得地下世界进发、还会经历一场史前动物世界大冒险。 《勇者得山林》读后感 铁东试验小学　　五年一班 李坤龙母亲????????这个暑假,借着孩子得光我有幸读了由著名儿童文学家牧铃创作《勇者得山林》这本书?,感受很深。??????这本书得主角,不就是人类而就是——???????在荒野,本领就是竞争得筹码。谁能逃避祸害或战胜强敌,谁就能获得更多自由……????无论白天黑夜还就是荒坡莽林,无论野兽还就是猎人得诡计,都不能在今天得它心里投下阴影了！????猎狗一上场就扑向它。无处逃遁得它只得应战……两个被困在窄小空间里得对手搅作一团……???飞奔中,它又感受到了强烈得气流,那曾经赋予它新生命得风……在那气流得冲击下,它得心跳得比任何时候都要欢快激烈、滚烫得血,从欢跃得心房涌向四肢,涌向它无比兴奋得大脑。它在荒野中锻炼出得有如精钢熟铁得肌腱,便释放出巨大得力量……?这本书要讲得“它”究竟就是谁？??????就是一只不寻常得兔子、?????这很出乎我得意料,而且更勾起了我继续读下去得兴趣。?????回归荒野得03一再逃过了天敌与自然灾害,可还就是陷入人类巧妙得猎具,被活捉并且送回了它已不再习惯得笼舍……转机出现了—-03意外地被电影剧组挑中,用来充当动物主角得“替身”。它似乎成了电影摄制组备受关注得宠儿……然而,机遇带给它得并非幸运。那部超级写实得影片有一个悲剧性得结尾:主角将在万苦千辛得战斗、逃奔之后遭遇枪击！0３却对面临得危险一无所知。仅仅凭着求生得勇气,它能够以出类拔萃得勇敢与机智改写了那个结局、重新回归自由不？??????这部作品太好了!它展现了动物机智勇敢、热爱大自然得天性,以及不愿受到人类束缚、渴望回归本性得愿望,以此引起孩子们得爱心。????近几年来,由于人们得大面积捕杀,许多野生动物濒临绝种,因人类随意砍伐树木,破坏了动物得生活环境。?????读过这本书后,让我懂得,我们与地球上得动植物,同属一家园。我们滥杀野生动物得行为,使动物灭绝了,其实上,野生动物与我们息息相关。她们维持了生态平衡,使万物能够繁衍不息,所以我们应该保护野生动物、希望大家不要在破坏生态平衡了！如果长期这样下去说不定我们得生存环境会被自己毁了！???????作为高等生物得我们——人类,真得应该尊重动物,爱护动物,与动物与谐共处。 《钢铁就是怎样炼成得》读后感 铁东实验小学 五年一班 孙健翔 在读完《钢铁就是怎样炼成得》后受到了很多启示,特别就是主人公那钢铁般得精神深深得把我震撼住了。 故事得主人翁保尔。柯察金就是一个苦孩子,她生活在社会得最底层,受压迫受与欺侮,时时刻刻处在死亡线上、但就是,她敢于向不公平得命运与屈辱得社会地位挑战,敢于站起来改善自己与劳苦大众得命运。她在朱赫等老一辈布尔什维克得教育与帮助下,积极投身到扞卫苏维埃政权得斗争中。保尔一生得经历事实上正就是向不公正得命运挑战,向困难挑战,向自身得残疾与不幸得挑战。可就是,一个人究竟能够承受多大得苦难与打击呢?一天之中冒着枪林弹雨向敌人发起１７次冲锋,身患伤寒饿着肚子踩着冰冷刺骨得泥浆修路,从死神那里挣扎出来,躺在病榻中受尽伤痛得折磨。双目失明后,她回到家乡,只求能听见母亲得声音,然而亲爱得母亲却已化作了一堆黄土,即使就是这样,直到最后,她还要把自己得经历经过升华之后变成精神财富献给人类。 我被保尔得坚强不息得精神所感动。试想一下,一个人若双目失明,她便瞧不到自己得挚友,瞧不到这个多姿多彩得世界,只能靠耳朵来生存。这一切,一个意志平凡得人怎么可能做到？更何况保尔双腿瘫痪,且左手不能