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         2018 新人教版部编本三年级上册语文教 2018 新人教版部编本三年级上册语文教 学计划及教学进度 学计划及教学进度 一、教材内容 一、教材内容 本册教材共有课文 27 篇,其中精读课文 20 篇,略读课文 7 篇。语文园地 7 本册教材共有课文 27 篇,其中精读课文 20 篇,略读课文 7 篇。语文园地 7 个,习作 8 篇。要求认识 250 个生字,其中会写 250 个。 个,习作 8 篇。要求认识 250 个生字,其中会写 250 个。 二、教材特点 二、教材特点 新人教版编部本于 2018 年秋期正式使用,本册教材安排课文 27 篇。教材 新人教版编部本于 2018 年秋期正式使用,本册教材安排课文 27 篇。教材 以专题组织单元,以整合的方式组织教材内容,共分八个单元,每个单元有一 以专题组织单元,以整合的方式组织教材内容,共分八个单元,每个单元有一 个专题,它们依次是:美妙的生活、金色的秋天、奇妙的童话、猜测与推想、 个专题,它们依次是:美妙的生活、金色的秋天、奇妙的童话、猜测与推想、 发现身边的美、壮丽的祖国山河、大自然的礼物、美好的品质。“语文园地”包 发现身边的美、壮丽的祖国山河、大自然的礼物、美好的品质。“语文园地”包 括五个栏 目:交流平台、字词句运用、写话、展示台、我爱阅读。 括五个栏 目:交流平台、字词句运用、写话、展示台、我爱阅读。 各部分相互联系,构成一个有机的整体。识字形式多样,课文内容丰富, 各部分相互联系,构成一个有机的整体。识字形式多样,课文内容丰富, 体裁多样,富有童趣,语言规范,浅显易懂,插图精美,便于对学生进行朗读、 体裁多样,富有童趣,语言规范,浅显易懂,插图精美,便于对学生进行朗读、 背诵、复述、口语交际等训练。 背诵、复述、口语交际等训练。 本册教材从内容上看,主要任务是识字、写字和课文的朗读和句子的理解。 本册教材从内容上看,主要任务是识字、写字和课文的朗读和句子的理解。 从学生的长远发展来看,词语的积累运用、口语表达能力的培养、引导学生发 从学生的长远发展来看,词语的积累运用、口语表达能力的培养、引导学生发 现、探究、解决问题也是教学重点。难点是识字、写字和课文的朗读。 现、探究、解决问题也是教学重点。难点是识字、写字和课文的朗读。 三、教学 目标 三、教学 目标 1.在语文学习过程中,感受生活的丰富多彩,激发学生对生活的热爱;感 1.在语文学习过程中,感受生活的丰富多彩,激发学生对生活的热爱;感 受金色的秋天的美,激发学生用心去感受美;让学生游历奇妙的童话王国,感 受金色的秋天的美,激发学生用心去感受美;让学生游历奇妙的童话王国,感 受童话丰富的想象,并试着自己编写童话;培养学生猜测和推想的能力,学习 受童话丰富的想象,并试着自己编写童话;培养学生猜测和推想的能力,学习 猜测的一些方法;感受身边的美,培养学生发现美;了解祖国壮丽的山河、富 猜测的一些方法;感受身边的美,培养学生发现美;了解祖国壮丽的山河、富 饶的物产,培养热爱祖国、热爱自然的思想感情;感受大自然赐给我们的珍贵 饶的物产,培养热爱祖国、热爱自然的思想感情;感受大自然赐给我们的珍贵 的礼物,激发学生对大自然的热爱;感受美好的品质犹如温暖的阳光,受到关 的礼物,激发学生对大自然的热爱;感受美好的品质犹如温暖的阳光,受到关 爱他人、助人为乐的思想品德教育。 爱他人、助人为乐的思想品德教育。 2.认识 250 个字,会写 250 个字。累计认识 2050 个字,会写 1200 个字。 2.认识 250 个字,会写 250 个字。累计认识 2050 个字,会写 1200 个字。 3.会使用字典,学习使用词典,有初步的独立识字能力。开始练习用钢笔 3.会使用字典,学习使用词典,有初步的独立识字能力。开始练习用钢笔 书写正楷字、用毛笔描红。 书写正楷字、用毛笔描红。 4.用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 4.用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 5.继续学习默读,学习对课文中不理解的地方提出疑问。 5.继续学习默读,学习对课文中不理解的地方提出疑问。 6.学习联系上下文,借助字典、词典和生活积
       
 
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