七年级下册道德与法治重点笔记精编.docVIP

20XX年七年级道德和法治下册备课笔记 （注意:所标页码均为练习精编上页码） 第一课 青春邀约 第一框 悄悄改变我（P2） 1、我们开始进入青春期标志是身体发育和身体外形改变./青春期又叫心理断乳期 2、青春期身体改变有哪些表现：①身体外形改变??②内部器官完善??③性机能成熟 (注意有时也要把具体改变写上)P2 3、 \o 90后青春励志演讲稿大全 青春期生理改变会对我们产生哪些影响？ 主动影响：带给我们旺盛生命力，使我们充满能量，有充沛精力，灵敏思维，对成长充满强烈渴望，感觉 \o 生活感悟经典句子 生活充满无限可能； 消极影响：处于青春期我们，往往更关注自己外表。部分生理现象可能给我们带来烦恼： 4.身体改变特点：受遗传、营养、锻炼等原因影响，我们身体发育各不相同。 5、对待青春期生理改变正确态度是什么？ ①悦纳青春期生理改变。正视身体改变，欣然接收青春花蕾绽放；②不因自己生理改变而自卑，是我们对自己尊重；不嘲弄同伴生理改变，是我们对同伴尊重。③青春我们要追求美，在追求形态、仪表等外在美同时，也要提升品德和文化修养，表现青春内在美。 对青春期生理改变认识：青春期生理改变是正常生理现象 青春期矛盾心理产生原因—— ①伴伴随生剪发育，我们认知能力得到发展，自我意识不停增强，情感世界愈加丰富，这些改变让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和迷惑 ②生剪发育快速，而心剪发展速度相对滞后，身心处于一个不平衡状态，引发心理矛盾 青春期心理改变表现：认知能力得到发展，自我意识不停增强，情感世界愈加丰富 7.青春期矛盾心理有哪些关键表现：①反抗和依靠；②闭锁和开放；③勇敢和怯懦； 青春期矛盾心理影响（②③）（怎样正确定识矛盾心理？①③）P3 ①青春期产生这种矛盾和迷惑，是正常心理表现。②青春期矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们成长提供了契机。③要主动面对和正确处理青春期心理矛盾，才能健康成长。 9、怎样正确处理青春期心理矛盾（青春期烦恼）？ ①参与集体活动，在集体温暖中放松自己； ②向她人求援，学习化解烦恼方法； ③培养爱好爱好转移注意力，接纳和调试青春期矛盾心理； ④学习自我调整，成为自己“心理保健医生”； 10、青春期心理矛盾自我调整方法 ：①把自己想法写下来； ②参与体育活动； ③学习自我暗示； ④试试自我解嘲； 注意：本框关键讲解 ——青春期生理改变和矛盾心理。注意问题问是针对生理还是心理方面改变而要态度或方法，假如材料或问题没有具体指出是哪个方面，而是说面对青春期烦恼该怎么办？则生理、心理两方面对策全部要写。（即序号5和9） 第二框 成长不仅仅是身体P5 个人成长长大信号包含两方面：①生剪发育；②思想日渐成熟；/思想发展促进我们成长。只有思想成熟了，我们才能真正长大。 思想成熟表现在：有独立思维、有批判精神、有发明力 青春期我们成长不仅仅是身体，还在哪些方面成长呢？ 发展 独立思维；②培养 批判精神 ；③开发发明潜力 2、对独立思维了解： 表现：进入青春期，独立意识不停发展，对问题有更多见解。思维含有独立性，对未知事物充满好奇。 认识：思维独立并不等同于一味追求独特，而是不人云亦云，有自己独到见解，同时接纳她人合理，正确意见。 3、思维批判性表现——①对事情有自己见解，②勇于发表不一样见解，③勇于向不合理事情说“不”，④勇于向权威挑战。 4.思维批判性意义、作用—— ①有利于发觉问题，提出问题。从不一样角度思索问题，探索处理方案②批判能调动本身经验，激发学习动机，促进我们处理问题，改变现实状况。 5、怎样做到合理批判（批判要求）—— ①要有批判精神和勇气；有质疑勇气②有表示自己见解和提出合理化提议能力；③考虑她人感受，知道怎样批判轻易被接收，更有利于处理问题； 批判技巧?①批判只针对事情本身，而不是对人攻击②批判要含有一定建设性。③要考虑她人感受，知道怎样批判轻易被接收，更有利于处理问题； 6.青春我们有什么特点？ P5-6 青春我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，对未来充满美好憧憬，拥有改变自己、改变世界发明力。我们勤奋学习、自觉劳动、勇于发明。 7、青春我们为何能够能开发发明潜力？（原因） ①青春凝聚着感人活力，蕴含着伟大发明力，为我们成长带来无限可能(参与发明可能性角度) ②青春我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，对未来充满美好憧憬，拥有改变自己、改变世界发明力。我们勤奋学习、自觉劳动、勇于发明。（青少年本身特点角度） ③青春发明是多姿多彩，发明存在于我们生活各个方面，存在于我们每个人身上。（发明存在形式角度） 7、青春年少我们怎样开发本身发明潜力？（创新、发明做法）P6 ①勇于打破常规，追求生活新奇和浪漫，开创前人未走之路②关注她人和社会，重视发明意义和价值，做一名对国家社会有用发明者。③发明离不开实践。社会实践是发