家访实施方案（2020年10月整理）.pdfVIP

甘都镇东三完小教师署假家访活动实施方案 一、活动目的: 为了做好2017 年署假学生安全教育工作，切实加强学校和家庭， 教师和家长的联系和交流，敦促家长切实履行监护人职责，确保学生 上一个安全、愉快、健康的假期。同时推进我校师德师风建设，强化 教师服务意识，提高教师育人水平，树立我校教师优良形象，根据我 校实际情况，制定本活动方案。 二、活动时间 :2017 年7 月15 日——7 月16 三、家访形式：教师登门家访 四．家访活动领导小组: 组 长：马晓伟 副组长：马红梅 成 员：各班班主任 四、活动要求及内容: （一）家访内容： 1、讲解安全教育知识，督促家长或监护人教育学生增强安全防 范知识，特别是防溺水、交通安全、假期安全教育。 2、了解学生的家庭状况、成长环境，了解掌握特殊家庭学生和 行为偏差生情况。 3、征求家长对学校的意见和建议等。 1 （二）教师家访前，要做好以下准备工作： 1、确定对象，被家访的学生要有代表性，有一定的覆盖面，特 长生、优等生、学困生、单亲家庭、留守儿童学生等均要兼顾。 2、提前与家长预约，定好时间。 3、做好对家访学生近一阶段在学校各方面情况的了解。 4、依据了解到的学生情况，做好家访目的、家访谈话内容的准 备工作。 （三）教师家访时，必须遵守以下要求： 1、教师要按照与家长的约定时间，按时家访。 2、教师家访时要衣着大方，态度和蔼、诚恳，对学生的情况要一 分为二的与家长进行交流，要注意方式方法，要以鼓励为主，不允许 只讲存在问题不讲学生成绩。 3、教师要根据学生情况，积极向家长介绍相应的科学的教育方法， 决不允许教师只讲问题，不讲方法。 4、教师要积极向家长宣传学校的发展和取得的成绩，通过与家长 地沟通，要使家长了解和支持学校教育。 5、教师要虚心、认真听取家长的各种意见和建议。 6、教师家访不允许接受家长的宴请，不允许接受家长的礼物等。 （四）教师家访结束后，要做到以下要求： 1、教师家访结束后，要把家长反应的问题、建议及时汇总向学校 汇报。 2、教师家访结束后，要认真做好家访学生情况记录。 2 3、家访后要及时把了解到的学生情况，与其他任课教师进行沟通， 以便各任课教师更有针对性的对学生进行教育。 4、教师要跟踪了解学生在家访后各方面的变化、反应，并及时给 以相应地教育。 5、教师家访结束后，要总结经验、找出不足。 为构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络，形成教育合力， 加强学生暑期民族团结和反分裂的思想道德教育，促进青少年健康成 长，推进学校政风、行风、校风建设；及时和家长进行沟通、联系， 了解家长对教育教学的意见和建议；全面了解学生的思想动态、生活 环境，争取家长的配合共同教育学生，切实提高教育教学质量，根据 校党委的安排，利用暑假期间对校内学生进行家访活动，特制定本活 动方案。 一、活动意义 通过家访活动，切实加强学校和家庭，教师和家长的联系，使家 长了解学生在校的表现，教师了解学生的家庭状况和成长环境。教师 向家长宣传正确的家庭教育思想，宣传实施职业教育的理念，宣传职 业教育政策和法律法规，倡导树立正确的人生观、教育观、质量关。 营造全院关爱学生、教育学生的德育氛围、营造尊重教育规律、因材 施教的环境;以家访工作为纽带，通过“一对一、面对面”的家访， 一个不漏地、深入细致地做好各族亲少年学生的思想教育工作，向学 生及家长澄清模糊认识，教育他们擦亮眼睛、明辨是非，自觉规范自 3 己的言行，不信谣、不传谣、主动避谣，不参加任何违法活动，自觉 抵制“三股势力”的煽动和蛊惑，形成家校联动、自觉维护民族团结、 维护家乡稳定的合力，使青少年在学校和家庭两个环境中都能使自己 的维护民族团结、反分裂意识得以不断强化，增强学生社会责任感和 民族使命感，促进学生身心健康都得到良好发展。同时，通过此次家 访活动，推进我校师德师风建设，强化教师服务意识，提高教师育人 水平，树立我校教育优良形象。