苹果里的五角星教学设计教学反思.docxVIP

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2020-10-23 发布于天津
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苹果里的五角星教学设计教学反思.docx

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第第页苹果里的五角星教学设计教学反思苹果里的五角星教学设计教学目标能正确流利有感情地朗读课文学会本课生字理解由生字组成的词语会用清晰魅力造句理解课文内容懂得人的创造力来源于打破常规的思维方式教学重点难点理解课文内容并从中得到启示创造力来源于打破常规的思维方式教学具准备及辅助活动卡片磁带多媒体课件主要板书计划显示新本领苹果里的横切苹果创造力五角星深有感触作业设计安排课内抄写词语多音字组词造句按课文内容填空听写词语课外查字典解释带点字阅读一段话并完成练习第一课时教学要求初读课文读准字音读通语句学习生

第第 PAGE # 页《苹果里的五角星》教学设计 +教学反思《苹果里的五角星》教学设计教学目标：能正确、流利、有感情地朗读课文。学会本课生字，理解由生字组成的词语，会用“清晰”、“魅力”造句。理解课文内容，懂得人的创造力来源于打破常规的思维方式。教学重点难点：理解课文内容，并从中得到启示：创造力来源于打破常规的思维方式。教学具准备及辅助活动：卡片、磁带、多媒体课件主要板书计划：显示新本领 17 苹果里的横切苹果创造力 “五角星” 深有感触作业设计、安排：课内：抄写词语 ; 多音字组词 ; 造句 ; 按课文内容填空听写词语。课外： 1 查字典，