小小飞行员_幼教美术教案_模板.doc

小小飞行员 _幼教美术教案 _模板 设计思路：为了不受 “教师教什么，幼儿学什么 ”这种传统教学模式的束缚，我采用 “先练投掷，再讲要领 ”的理念来组织活动过程。通过一系列的活动，让幼儿亲自尝试，不断摸索投 掷的最佳方法，再由老师引导领悟 “要领 ”，逐渐掌握技巧，有意识地培养幼儿的探索精神。 为了使活动具有一定的野趣和挑战性，我又利用自然环境 “休闲区 ”，并运用 “低强度、高密 度”的原则开展活动。在活动中又结合幼儿园的办园目标，将品德教育渗透其中 ,尽量体现教 育的整和性。 要求： 1、幼儿在探索和实践活动中，逐渐掌握投掷的基本方法。 2、通过活动，培养幼儿勇于克服困难的精神，体验成功的快乐。 准备：纸飞机、塑料圈若干等。 重点：投掷的方法 ------ 手臂弯曲在肩上，两脚前后分开放，身体后仰，用力蹬地投向前方。 流程：活动身体 ------ 分散探索 ------ 集体游戏 ------ 放松活动 一、活动身体： 1、队列训练 2、准备操练习：运动模仿操 二、分散探索： 1、 自由尝试 带领幼儿到 “飞机场 ”，告诉大家：今天老师做指挥官，你们做飞行员，请大家拿起飞机练习一下，看看谁的飞机飞得远。 2、 介绍方法： 根据观察，请幼儿说说 “你的飞机为什么远 ”。教师示范，边用儿歌的形式总结。 （手拿飞机 放肩上，身体往后靠一靠，预备开始向上飞。 ） 再次分散练习。 3、飞行员特技表演： 前面出现了 “三个山洞 ”，让我们想想办法穿过它。 （想到要射得高、对准目标） 4、竞赛活动： 小飞行员们的本领真大，现在我们分两队进行比赛。 介绍规则： 前面有三条不同颜色的绳子，的。如果你的飞机飞在了红绳内，就是一分出列，教师给予鼓励。  分别代表着不同的分数， 等会儿我们比赛时要记分 ------ （分两组进行）并请 6 分、 5 分 ------ 的幼儿 根据幼儿投掷情况，再次巩固方法，请投得远的幼儿示范，并帮助分数低的幼儿。 第二次比赛。 5、集体游戏：打怪兽 你们的本领练得真棒， 司令员知道了就派我们去火星执行重要任务， 打败怪兽。 这里旅程很 远，要经过太空隧道、银河、火山，有一定的危险，你们要注意。走，跟着指挥官行动吧！ （利用休闲区进行） 火星到了，瞄准目标，准备射击，打！ 三、放松活动： 1、怪兽被我们打败了，说说我们为什么会胜利的？ 2、自由结伴游戏。 美术活动 :小蜘蛛织网 (中班 ) 活动目标 : 1、激发幼儿对线组成的蜘蛛网的兴趣。 2、学习用不同的方式来织蜘蛛网。 3、在游戏中培养幼儿的想象力和创造力 ,并体验成功的快乐。 活动准备 : 蜘蛛胸饰若干个、音乐磁带、画有树的铅画纸、蛋糕盒、美工钉、各色粗细不同的毛线、乳胶、带有锯齿的卡纸等。 活动过程 : 一、通过游戏 ,激发幼儿上课的兴趣。 1、师 : “宝宝们 ! ”“今天妈妈带你们出去玩 ,高兴吗 ?那我们手拉手出发吧 ! ”《郊游》的音乐起 ,小蜘蛛跟着妈妈边唱歌边做动作。 2、 “宝宝们 ,注意 ,前面有段钢丝路 ,要小心点 ! ”小蜘蛛跟着妈妈别念儿歌边走钢丝路。 :小蜘蛛 ,走钢丝 ;走来走去真自如 ;掉下来 ,别着急 ; 嘴里咬根保险丝。二、学习蜘蛛织网的方法。 1、“看 ,这是什么呀 ?”(蜘蛛网 ) “这是我们蜘蛛织的网 ,织网是我们最大的本领。宝宝们看看这张网是用什么织出来的 ?”(织在蛋糕盒上的网 )幼儿讨论。 2、“ 来 大家听 ?”指名几个蜘蛛 。 (用毛 从 子的一 开始 网 ,再 中心 到另一个 子上 一下 ???) 3、 示范 一遍 , “宝宝 看 一 的网 ,看仔 了 ,待会儿你 也来学学 个本 。” 念儿歌 网 :小蜘蛛 ,小蜘蛛 ,拉 ,拉 ,来来回回把网 , 个网 ,干什么 ? 吃 和蚊子。 4、 “宝宝 , 住了 ?”“看, 里 有不同的蜘蛛网 网是怎 出来的 ?”幼儿解 , 充。  ,快来看  ! ”(毛 粘 的蜘蛛网  ) “猜猜看  , 5、 “哇 , 里 有不同的蜘蛛网 ! ”“ 又是怎 的呢 三、幼儿操作 , 巡 。 1、 “我 蜘蛛的本 真大 , 会 么多不同的网 网?”“蜘蛛网要 得密密的 是疏疏的 ? 什么 ?”  ?”幼儿互 。 ,宝宝 ,你 想不想自己也来 一 2、“ 你 准 了好多材料  ,你 自己去 一  ,也可以两个好朋友一起 一个大网  , 比一比 的网又密又 。 ” 3、幼儿自 材料操作 ,教 个 指 。 四、 价作品 网真密 ,一只蚊子 来 ,粘住了。 ??. 五、音 游 《小蜘蛛》 “宝宝 真能干 ,蚊子 来都被粘住了 ,很开心吧 ,我 一起来做个游 。 ” 幼跟着音 跳 唱 ,体