民主生活会上两学一做学习心得发言稿.docVIP

民主生活会上两学一做学习心得发言稿.doc

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  通过开展“两学一做”,做到常怀忠诚之心,自觉遵守党章,加强党性修养,坚定理想信念,做到在思想、行动上始终与党保持高度一致,在党言党、在党忧党、在党为党,自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践,补足精神之钙、强化自律之基,做政治上的明白人。下面是有关在民主生活会上关于两学一做学习的心得发言稿,欢迎阅读借鉴!   民主生活会上两学一做学习心得发言稿   “两学一做”学习教育活动已经进行了一段时间,作为一名共产党员,通过这段时间对党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神的深入学习,进一步锤炼了党性,夯实了原则,端正了态度,修正了形象。总的说来,体会如下   一、坚定信仰,增强信心,强化意识,严守纪律。在“两学一做”学习教育中,我体会到作为一名党员干部,要铲除理想信念模糊动摇病根,做到坚定共产主义信仰,增强中国特色社会主义信心;剔除意识淡化病毒,做到树立看齐意识,严守政治规矩,在党言党、爱党、护党、为党;排除不按党章党规行事弊端,做到积极参加组织生活,按时交纳党费,如期完成组织交给的各项任务,严格按党的原则办事;革除党的宗旨观念淡薄弊病,强化为人民服务意识,关心群众疾苦,以群众利益为上为先;袪除精神不振歪风,积极工作,负好责任,向先锋模范学习看齐;注重个人品行,修行修身,时刻遵守社会公德、职业道德、家庭美德。   二、提高认识,内化于心,外化于行,知行合一。党章是党的总章程,集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张,规定了党的重要制度和体制机制,是全党必须共同遵守的根本行为规范。习近平总书记的系列重要讲话,是党中央领导集体执政理念、治国方略、工作思路和信念意志的集中体现,也是凝聚思想共识、全面深化改革、推动经济社会持续健康发展的基本遵循,是在新的历史起点上实现新的奋斗目标的科学指南。习近平总书记曾经讲过“认真学习党章、严格遵守党章,是加强党的建设的一项基础性经常性工作,也是全党同志的应尽义务和庄严责任,对强化全党党章意识,增强党的创造力、凝聚力、战斗力具有极为重要的作用。”   作为一名党员干部,学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神,就是学习党带领全体党员和人民群众实现中华民族伟大复兴中国梦的政治宣言和行动纲领,学习高举邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观旗帜、全面建成小康社会的这本“百科全书”。当前我国旅游业正面临着新的发展环境,呈现出新的发展格局,进入全面建设小康社会决胜阶段的中国,正在重塑旅游产业发展的宏观环境。在这种大背景下,作为一名新时期的旅游业党员干部,更要以纯良的党性指导自己的一言一行,把优秀党员的要求作为日常行为的规范,把习近平总书记的重要讲话精神落实到点滴工作中,在工作头绪多,任务重,时间紧、要求高的同时,以很强的学习姿态和很高的学习标准,尽职尽责,忠于职守,使“两学一做”学习教育经得起工作实践的检验。   “两学一做”学习教育活动对一名共产党员来讲,是反省自省、学习提高的良好契机,我将通过这项活动,继续加强学习,以优秀的共产党员标准要求自身一言一行,将共产党员的纪律意识、宗旨意识融于工作实践中,做爱旅敬业、为人民服务的好党员。   民主生活会上两学一做学习心得发言稿   今年,中央办公厅印发《关于在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员学习教育方案》的通知,对两学一做学习教育作出安排。这是新形势下加强党的思想政治建设的一项重大部署,也是推动全面从严治党向基层延伸的重大举措。我县为深入贯彻落实习近平总书记关于“两学一做”学习教育的重要指示精神和省市“两学一做”学习教育工作会议精神,作了具体部署。党员干部自觉用党章和党规党纪规范自己的言行,用党的理论创新成果武装头脑,深刻领会习近平总书记治国理政新理念、新思想、新战略,我在近期“两学一做”学习教育中有以下几点体会。   一是要把“两学一做”履行到理论配备上,引导基层党员干部夯实学习的基础。习近平总书记系列重要讲话是我国特色社会主义理论体系必威体育精装版成果,是当今最鲜活的马克思主义,是广大党员干部的有力思想武器。开展“两学一做”学习教育,要把学习系列说话作为理论配备的重中之重,引导基层党员干部读原著、学原文、悟原理,充分发挥干部夜校、新媒体平台等,充实学习教育内容,提升学习效果。培养造就一支用权不越权,到位不缺位的党员干部队伍。   二是要把“两学一做”履行到党性教育上,引导党员干部永葆党性党风之纯。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。加强党性教育,是党员干部教育的核心内容,也是“两学一做”学习教育的重中之重。通过深入学习党章党规、习近平总书记系列讲话,引导党员干部时刻谨记党员身份、加强责任意识。基层党组织要把党章党规和系列说话作为党性教育的必修课、常修课,引导广大农村党员学深悟透,融会贯通,做到学而信、学而用、学

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