植树问题优秀教案.pdfVIP

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2020-10-17 发布于广东
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植树问题优秀教案.pdf

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第七单元：数学广角——植树问题不封闭路线的植树问题教学内容：教材P106～107 例1、例2 及练习二十四。教学目标：知识与技能：通过学生熟悉的生活情境，学生会用线段图来表示植树问题中的三种植树情况，培养学生分析问题的能力。过程与方法：学生能够初步建立植树问题的数学模型，能根据这个模型将生活中类似的问题进行分类，并试着应用模型中间隔与棵数的关系来解决问题。情感、态度与价值观：培养学生认真审题的良好学习习惯。教学重点：能理解不封闭路线的植树问题中间隔数与棵数之间的关系并应用到生活中去。教学难点：理解间隔数与棵