学习《国学经典与教育》心得体会.pdfVIP

. 国学经典是中华民族五千年灿烂文化的精髓，是华夏沃土灿若晨星的瑰 宝。亘古历今，经典名句滋润了一代又一代华人的心灵， 炎黄子孙在“经典” 的摇篮里孕育，华夏儿女在“名句”的吟诵中成长。在漫漫的历史长河中， 国学作为中华文明的主要载体，像一根坚韧的纽带，将形形色色的中华文明 之珠串连在一起，展现着中华民族的精神。其优秀的思想文化已超越时空界 限，融入到世界文化和现代文明之中，成为了传之千古、放之四海的人类共 有的文明与智慧的结晶。 一、学习《国学》可以提高自身的素养 常言道“修身、齐家、治国、平天下。”修身是一切的根本，欲修其身， 先要获得完善的知识，只有用知识武装自己，完善自己，才能提升提升自己 的德行。正所谓千里之行始于足下，知识能够让自己更懂得怎么了解自己， 知道自己的不足之处从而去完善。比如；在工作中，要做的不是发怒不是指 责，要从自身找不足，或是制定一个适合自己的目标，放在一个最显眼的位 置，时时警醒自己。 二、学习《国学》让自己懂得待人接物，懂得修身养性。 通过学习国学，我明白了许多人生道理，如对自己的父母应该以感恩的 心去对待；对有困难的人应该从乐于助人的心去对待；对犯错的人应该以宽 容的心去对待……在一切日常生活言语行为中要小心谨慎，要讲信用。它在 教我们如何做一个善良的人、做一个孝顺父母的人、做一个有礼貌的人。可 以说，国学知识里面对人生道理仿佛是指明人生方向的一个指南针，在你看 不清前方时，为你拨开眼前的迷雾，为你指出正确的方向。同时，也为学生 做好榜样，教育学生尊老，爱老，爱护弱小，让中华的优良传统得以传扬。 . . 三、学习《国学》，让自己懂得如何学习和如何教育学生。 《明儒学案》曰：“古人之於学者，其不轻授如此，盖欲其自得之也。 即释氏亦最忌道破，人便作光影玩弄耳。”古代的老师不轻易的传授知识就 是想让学生自己去领悟，即便佛教传经也最忌讳完全说破，因为那样学生就 会轻松获得而把学习当成玩乐。现在的教学，再也不能用以前填鸭式的方法 了，寓教于乐才是教师的首选。“师者，善于传道，授业解惑也；道之未闻， 业之未精，有惑而不能解，则非师也矣。”老师要善于传授道理教授学业和 解答疑惑，不懂道理，学业不精湛，学生有疑惑却不能解答，这算不上老师。 所以，我们要与时俱进，不断接受新知识，新技能，新的教学方法；不断参 加学习和培训。要想给学生一滴水，自己就要满斛 hu 水。 《国学》是我们中国人特有的国粹， 它承载着中华五千多年的文化内涵。 学习《国学》，不是我们这一代的事，也不是这几代的事，而是我们中华民 族千秋万代的伟业，《国学》是我们中华民族得以传承的基石。今后 , 我要 多加学习，同时，带动班级同学也加入进来。在《国学经典》的丛林中漫步， 在国学经典的宝库里采撷如花的词语，构筑我们心中最美好的诗篇，用最美 的画笔描绘一幅幅山青水绿欢声笑语的画卷。 .