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小学二年级美术教案人美版 篇一： 2014 新版 _人美版小学二年级下册美术教案 必威体育精装版人美版小学第 4 册美术教案 武功县南仁学区 第1课 添画一、教材分析 本课属于“造型 . 表现”系列，通过教学让学生掌握根据图片情 境添加适当内容的添画方法， 提高学习美术的兴趣， 培养学生热爱生 活的情感。通过本课的教学，培养学生的想像力和创新能力，训练和 提高学生动手制作 ( 剪、画、贴 ) 能力，掌握图片的基本方法。 二、教学目标 1、了解添画的基本方法，掌握如何使图片内容与添加内容统一 的相关知识。利用图片情境添加适当内容，采用剪、画、贴的方法进 行装饰的添加。 2、通过本课教学，培养学生想象力和创新精神，让学生在参与 美术活动中，学习相关的美术知识，提高审美情趣。 三、重点难点 重点：根据图片情境添加内容，学习简单的添画方法。 难点：使内容与环境尽可能统一。 四、课时安排： 2 课时 五、德育渗透 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1/29 培养学生积极动手参与，享受劳动所带来的乐趣。 六、材料准备 风景图片一张 ( 可以使用旧挂历 ) 、剪子、胶水、彩色笔。 七、教学过程 1、提示学生集中注意力，准备好学习用具。 2、组织学生欣赏图片，分小组交流。 了解图片内容，为添画做铺垫。 ( 介绍、分析、欣赏图片内容 ) 3、教师讲解，出示课题添画 4、出示图片，组织同学分析画面情境，讨论问题： 如果以这幅画为背景添画， 你认为可以添加什么内容？说一 说理由。 你认为根据画面情境添画，应该注意什么？ 5、播放教学课件，根据图片内容选择适当内容进行添加。 学习如何使添画内容与图片情境相统一，解决教学重点。 6、看教材第 2 页、第 3 页，分析书中作品： 你喜欢哪一幅作品？为什么？ 说一说制作方法。 7、组织师生共同演示：在前一张展示图片中完成添画内容。 8、作业： 要求：根据你自己选的图片内容进行添画练习， 注意图片情境与 添画内容的统一。 老师辅导要点： 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2/29 能否巧妙图片。 图片内容与添加内容是否统一。 添画构图是否美观。 注意近大远小的关系。 9、组织展示、讲评作业。 布置、展示作品。 10、通过本课教学你学到了什么，还有什么问题需要解决？ 八、教学后记 第 2 课 《吃虫草》一、教材分析： 《吃虫草》 是人民美术出版社三年级下册的内容。这是一节造型 表现课，题材就是从学生感觉和表现上加强学生对生活、 形象的审美意识。这个课题向学生提供了一个很大的自由， 一个可以去发挥想象创作的空间。 本次教学的目的是了解吃虫草是一种奇花异草，开阔学生的眼界，增长学生的知识，结合奇花异草的形象奇特、颜色奇特、味道奇特、现象奇特的特征进行形象思维训练，培养学生的创作兴趣，重点是了解自然界中奇异花草的形象特征， 难点是展开想象， 描绘出奇异的植物，创作出美的、形象的、科幻的有趣画面 二、教学目标： 1、认知目标：了解有关吃虫草的自然知识，并选用多种方法来 表现吃虫草捕虫的情景。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 3/29 2、技能目标：通过欣赏、观察、表演等形式了解吃虫草捕虫的 经过，并运用各种方法进行绘画、制作。 3、情感目标：渗透可持续发展的思想，培养学生热爱大自然的 情感。 三、教学重难点：重点：了解吃虫草的知识，能用所学的方法来表现吃虫草吃虫的情景。 难点：画面表达清晰，有遮挡关系，具有情趣性。 四、课时安排： 2 课时 五、德育渗透：通过观察了解吃虫草的特点，引起好奇，激发学习兴趣。培养学生热爱大自然和热爱科学的情感。 引导学生发挥想象力，敢于大胆表现。并学习用综合技法表现吃虫草。训练写生搜集信息资料的能力，提高运用相关资料能力。培养学生大胆进行设计、绘画、制作的能力。 六、材料准备：课件、吃虫草图片 七、教学过程 （一）、导入： 你见过吃虫子的草吗？生答 现在我们就来看看吃虫草是怎样吃虫子的？（教师出示课件：放录像学生观看，毛毡苔、猪笼草、捕蝇草、狸藻捕虫的情景。 ） （二）、新授： 看了这些吃虫草捕虫子的情景，你们想知道它们的名字吗？ （课件出示吃虫草图片 ( 本文来自： WWw.cSPengbo.CoM蓬 勃范 文: 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 4/29 小学二年级美术教案人美版 ) 和它的名称，学生了解吃虫草的种类） 如果你是一株吃虫草，你会怎样吃掉小虫子？请同学上台表演。（用肢体语言表现吃虫草吃虫子的情景，使学生发挥想象力并引起学生的学习兴趣。） 问：你是靠什么来吸引小虫子的？（生答） 我们来看看吃虫草是怎样吸引小虫子的 （出示课件：吃