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课程基本信息 课例编号 学科 科学 年级 六年级 学期 第一学期 课题 热能转换 教科书 书名:《科学》 出版社: 湖南科学技术出版社 出版日期:2020 年8 月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 1.知道热能可以转化为动能。 2.认识到其他形式的能可以转换为热能,不同形式的能量间可以相互转换的。 课前学习任务 查找有关野外生火的资料。 课上学习任务 【学习任务一】“冲动”的橡皮塞 实验装置 观察到的现象 将试管放在盛有热水的烧杯中加热,一段时间后,我观察到 。 2.该过程中的能量转换为 。 3.你认为蒸汽动力小船的工作原理是什么? 。 【学习任务二】 “热情”的橡皮筋 1.说一说,来回拉动橡皮筋前后,你感受到的橡皮筋温度有变化吗? 。 2. 橡皮筋为什么会变热呢? 。 【学习任务三】野外生火的各种方法,分别是什么能转化为热能? 生火方式 能量转换 钻木取火 转换成热能 用电池和口香糖锡箔纸生火 转换成热能 用太阳光和水气球生火 转换成热能 高锰酸钾与白糖混合,用木棍碾压取火 转换成热能 学习 1. 2. ……
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