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金秋诗文阅读(第二课时)年 级:三年级 学 科:语文(统编版) 秋叶 秋风 秋雨 秋的声音 秋的果实金秋时节三年级语文 杜牧《山行》霜叶红于二月花陶金鸿《秋天的雨》红红的枫叶像一枚枚邮票三年级语文 每当我拾起一片枫叶的时候,我总以为我找到了一片最红的。然而不久,我又找到了一片更红的。于是,我在枫树林里走了很久很久,一直在找来找去。 啊,我终于找到了一片最红最红的枫叶!它比朝霞更红,比玫瑰更红;它的样子最好看,就像我小小的手掌。 我把枫叶粘贴在一张洁白的纸上,再写上一首小诗,做成一张贺卡,送给我的老师。 ——选自金波的《火红的枫叶》三年级语文 每当我拾起一片枫叶的时候,我总以为我找到了一片最红的。然而不久,我又找到了一片更红的。于是,我在枫树林里走了很久很久,一直在找来找去。 啊,我终于找到了一片最红最红的枫叶!它比朝霞更红,比玫瑰更红;它的样子最好看,就像我小小的手掌。 我把枫叶粘贴在一张洁白的纸上,再写上一首小诗,做成一张贺卡,送给我的老师。 ——选自金波的《火红的枫叶》颜色样子三年级语文 《铺满金色巴掌的水泥道》《叶子先生》三年级语文 课外读物学过的方法学过的文章有趣的事情火红的枫叶阅读时,关注有新鲜感的词语和句子。运用多种方法理解难懂的词语。三年级语文 三年级语文 秋风唱的是快乐的歌。大家都加入了这秋风的音乐会,金钟儿的歌声是柔细的,蟋蟀的歌声是雄健的,天上的大雁也留下它深情的歌声。 秋风唱的是芬芳的歌。大家都加入了这秋风的音乐会,饱满的豆荚在摇铃,黄澄澄的南瓜在敲鼓,金黄的瓜蔓也弹起了琴弦。——选自金波的《秋风的歌》三年级语文 金钟儿三年级语文 秋风唱的是快乐的歌。大家都加入了这秋风的音乐会,金钟儿的歌声是柔细的,蟋蟀的歌声是雄健的,天上的大雁也留下它深情的歌声。 秋风唱的是芬芳的歌。大家都加入了这秋风的音乐会,饱满的豆荚在摇铃,黄澄澄的南瓜在敲鼓,金黄的瓜蔓也弹起了琴弦。——选自金波的《秋风的歌》三年级语文 每一个苹果都有一个信念:要让自己变得甜蜜而芳香。 它知道土地这样期望着,因此才用肥沃湿润的土壤拥抱着它的根。 它知道云朵这样期望着,因此才给它筛落甜蜜的雨滴。 它知道太阳这样期望着,因此才给它温暖的色泽。 它知道园丁也这样期望着,因此才为它洒下数不清的汗水。 当你从树上摘下一个个红苹果的时候,你得到的不仅仅是甜蜜和芳香,还有许多许多,你知道是什么吗?——选自金波的《红苹果》三年级语文 它知道土地这样期望着,因此才用肥沃湿润的土壤拥抱着它的根。 当你从树上摘下一个个红苹果的时候,你得到的不仅仅是甜蜜和芳香,还有许多许多,你知道是什么吗? 它知道园丁也这样期望着,因此才为它洒下数不清的汗水。 每一个苹果都有一个信念:要让自己变得甜蜜而芳香。 它知道太阳这样期望着,因此才给它温暖的色泽。 它知道云朵这样期望着,因此才给它筛落甜蜜的雨滴。三年级语文 味觉视觉金秋诗文阅读听觉嗅觉触觉三年级语文 作业:制作一张贺卡,写一句祝福语。三年级语文PPT3:
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