教师工作表现自我鉴定--精评语.pdfVIP

教师工作表现自我鉴定评语 不得不说教师真的是辛勤的园丁，教师们对于自己的工作表现给自 己写的自我鉴定怎么写下面由本我精心整理的教师工作表现自我鉴定评 语，希望可以帮到你哦 ! 教师工作表现自我鉴定评语篇 1 本人思想积极，要求进步，拥护中国共产党领导，爱岗敬业，无私 奉献。 92 年任教以来，一直以爱国心，事业心，责任心 三心 为动力，全 身心投入教育教学工作，以良好的师德形象，独具特色的教育教学方法， 在广大师生中赢得了良好的声誉。 工作中我不断钻研科学育人的方法，探索教育规律，以不怕苦累的 实际行动感召学生，以朴实端庄的人民教师形象教育学生，做到了为人师 表，修德修才。 教育工作中，我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负 担，提高教学质量的教学三环节，面对有限的课时，我以改革精神探索提 高教学效率的科学方法，激发学生自觉参与学习的意识，最大限度地提高 单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任务，把课前精备、课 上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节。 课前精备，是指上课前把功夫下在深入钻研教材，广泛搜集有关资 料，精心设计课堂结构及教学方法上，特别是认真研究怎样 用最节省的 时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识，并促使学生最快地转化为能 力. 课上精讲，是指在课堂教学中，集中时间，集中精力，讲清教材的重 第 1页 / 总共 9页 点、难点、疑点、能力点、思路和规律，激活课堂气氛，教得生动，学得 主动，充分发挥课堂潜在功能。课后精练，是指在课后作业的安排上，本 着质量高，数量少，内容精，方法活，形式多样，针对性强的要求，精心 设计，合理分配，严格控制作业数量。对学生也是如挚友一般，从不变相 体罚学生，力争做到一个为人师表的好老师。 教师工作表现自我鉴定评语篇 2 作为一名教师，本人能认真参加学校组织的政治学习，积极响应党 的号召，坚决执行党的方针、政策，忠于人民的教育事业，模范遵守《中 小学教师职业道德规范》 ，爱岗敬业，关心集体，乐于助人。在工作上兢 兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个 学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。 一、做一个学习型教师 教师的从教之日，正是重新学习之时。本人能认真学习教育教学理 论，积极投身于教科研工作，大胆进行现代教育技术与语文教学整合的教 改尝试。在每上完一篇课文后，我都会写下自己的反思，以不断督促自己 进步。工作之余，我尽量每天挤一点时间阅读专业类的书籍，不断给自己 充电，努力丰富自己的文学内涵。 二、做一个富有爱心的教师 爱学生，就必须善于走进学生的情感世界， 就必须把学生当作朋友， 去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中 有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心 的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。作为班主任，我主动 第2页 / 总共 9页 做好学生的思想工作，经常找一些不同层次的学生谈心，努力进入每个学 生的内心世界，了解他们真正需要的是什么。其次，我和家长也积极共同 探讨教育孩子的方法，或上门家访或主动打电话给家长，使家长的教育更 具理性。 三、做一个理念新的教师 目前，新一轮的基础教育改革已经全面推开，在认真学习新课程理 念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在英语课 上，我把英语知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的 学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流， 提高学习能力。使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理 解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习。 回顾一年来的工作，在得与失中思索，自己一直奉行踏实工作、虚 心学习的原则，而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的 绚丽色彩，点缀着