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e校园绿地植物种植设计 景观设计专业 101203班 丁嘉慧 大学校园绿地植物设计 ●大学校园是教育的重要基地和培养人才的 重要场所。一所著名的大学往往是因为它 悠久的历史,深厚的文化底蕴以及优美的 校园环境被莘莘学子所向往。优美的校园 环境可以让学生在接受知识的同时感受到 校园文化的氛围和校园传统的熏陶,对于 学生陶冶情操,培养灵感,激发学习热情 都有一定的帮助。在校园环境中,植物景 观无疑是对学生形象最大的因素 因 此,应科学地,艺术地进行校园植物配置, 创造出优美宜人的校园环境。 校园绿地植物种植配置所需要关注的要 ●校园特点分析 ●校园植物配置原 适合校园功能要 求的植物空间类 型 ●校园各功能区植 浙江大学校园一角 物配置 校园特点分析 ●校园的面积与规模 ●校园的性质与风格 ●校园的空间 校园的建筑 师生的行为及心理特点 校园的面积与规模 大学校园特点:规 模大,面积广,建 总规划图 筑密度小。占地面 积广。包含丰富的 内容与设施,具有 各功能区以道路分 割和联系。 水泉路(规划中) 同济大学校区规划图 大学的性质与风格 不同性质的院校学要有相应风格的景观进行烘托 与强化其育人氛围。各有各得特色。 军事院校 农林特色院校 大学校园的空间 ●随着大学的逐渐扩大,大学校园的功能需 求也在不断扩大。 大学校园的的 s大学校园中的建筑种 类多种多样,在校园 绿化中,要使植物配 置与各种建筑的形体, 功能协调统一,各种 建筑与环境绿化相互 映衬,相互结合。为 师生们的教、学、生 活提供优美舒适的校 园环境。 北京大学 师生的行为及其心理特点 大学校园中生活 的主体是师生, 师生的行为是产 生校园功能的本 源。师生的心理 及行为决定着校 园空间的使用方 式 沈阳建筑大学校园一角 大学校园植物配置原则 ●A、安全性原则 B、功能性原则。 C、生态性原则。 ●D、文化特色性原则 ●E、景观美学原则。 ●F、节约性原则。 郑州大学校园景观
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