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幼儿园中班美术活动《扇子》 “幼儿园中班美术活动：《扇子》”是为了让幼儿感受和初步 了解中国的扇文化。下面快随出 guo 的来看看吧。 进一步了解扇子的类型和用途，能在集体面前大胆地表述。 学习用不同的材料制作自己喜欢的扇子， 体验做扇子的乐趣。 卡纸剪成的各种形状的扇面，吸管、手工纸，蜡笔、各色记号笔、彩色鸡毛、双面胶等。 扇舞、木兰拳操、魔术表演的录象。 调动经验、引发兴趣 这几天天气怎么样？有什么办法使自己凉快？ （教师提升并回应幼儿的各种办法， 尤其是开空调和吃冷饮时， 提醒幼儿要有自我保健的意识，融入健康生活的理念。） 教师小结各种使自己凉快的方法， 引出老师小时候使用的蒲扇。 幼儿观赏各类扇子，积累相关经验 1）这些扇子是谁带来的？ 2）你喜欢哪把扇子？为什么？幼儿根据自己的喜好回答。 黑底上写有文字的扇子，这把扇是谁用的？（爷爷用的）教师 和幼儿共同简单归类，小朋友用的、女孩或妈妈喜欢用的扇子。 教师从扇子的颜色、图案、材料、形状、名称、用途方面梳理 和小结。 拓展幼儿对扇子的经验、提高审美情趣 1）出示折叠着的大扇，问：这是什么？这把扇子也是用来扇风的吗？（请四位幼儿上来一起打开大扇） 抬着的感觉怎样？（沉重、很累、没力气了、手酸） 你们在什么地方看到过大扇？（客厅、饭店、宾馆等）引出扇子还有美化和装饰的作用。 还有一种更大的屏风扇一把在香港展出的大扇，扇面描绘苏州园林景点，扇面上画有宝塔矗立，小桥流水，树木苍翠，垂柳成行。扇骨长达两米多， （竖立着象姚明差不多高）扇下配了底座，放在厅堂中，是一扇别致的屏风。 猜猜如今小的折扇有多大呢？只有十公分， 折起来象一支钢笔，可以插在口袋中。 2）观看视频：欣赏＂艺术扇＂。 （见图）从艺术扇绘画的颜色搭配、诗作文字等方面了解和欣赏， 感受扇子的美和中国扇文化的博大精深。 3）观看视频：＂广告扇＂的照片。 （见图）这几把扇子和刚才我们看的扇子有什么不同？ 4）从哪里看出是广告扇？ （文字和画面）公园导游图、海尔电器、楼房推销等 小结：扇子是夏天常用之物，它不仅可以使人凉快，除实用之 外，还有美化、装饰和广告宣传的作用，扇面上的名家书画，扇骨上的镶嵌，雕花，是我国特有的一种艺术形式。 5）观看视频：（动态）＂扇子舞＂、＂木兰操＂，＂魔术表演＂了解扇子在艺术表现中的作用。 鼓励幼儿上来尝试模仿动作和表演。 ＂小小设计师＂ -- 幼儿尝试用不同的材料制作自己喜欢的扇 子 1）出示三种不同材料、不同方法制作的扇子：手工纸来回折叠（团扇）；硬卡纸上作画；羽毛扇。 重难点讲解：团扇柄的安装及羽毛扇羽毛的粘贴。 提供四个区域，内有卡纸剪成的各种形状的扇面，吸管、手工纸，蜡笔、各色记号笔、彩色鸡毛、双面胶等不同材料，鼓励幼儿除了做与老师相同的三种扇外，还可按自己意愿创作。 2）幼儿相互欣赏，交流。作品直接上墙布置教室环境 活动延伸 展示幼儿作品。开一个园内＂扇子展示会＂。可以邀请家长陪 同孩子一起来观看。 在区域活动＂小舞台＂中， 教有兴趣的幼儿跳扇子舞。 内容仅供参考