新任教师岗前培训心得汇编.docx

新任教师岗前培训心得 班级： 五班 序号： 76 号 姓名： 闫方涛 单位：郑州市第六十二中学 为期 10 天的新教师岗前培训结束了，有种不舍，有种意犹未尽。 时间太短了，作为新教师的我们要走的路还很长， 要学的东西还很多。 回想这 10 天的培训课程，有循循善诱，有谆谆教导，有亲身体验， 有积累反思。总之，收获很多，感受颇深，前辈们用他们多年的亲身 经历和实践经验， 让我们这批即将上岗的新教师受益匪浅。 应该说这 一期的培训与我们来说是必要的，有利的，充实的，为我们这批教育 新手的上路提供了一个基础， 即一个自我角色转变和调试的过程。 能 够加入西区的教育战线， 我感到非常光荣， 不仅仅是因为获得了一份 受人尊敬的工作，更是因为获得了一个实现自我价值和梦想的机会。 我喜欢三尺讲台上成长的美丽， 我将努力奋斗， 争取在西区教育的舞 台上演绎出自己的风采。 通过这次培训， 我更加明确了自己的责任和 使命： 二． 光荣使命，责任伴我前行 刚刚踏出大学校门，我们对于新的生活、新的责任、新的角色多少 有些怯懦。在这次新教师岗前培训中，指导老师都十分注意我们的这 种心理的变化。每天的讲座，始终贯穿一个中心，那就是充满对我们 这批新教师的鼓励， 鼓励我们要尽快适应学校的教学环境、生活环境 和人际关系环境等， 鼓励我们要更加理性地认识社会， 认识自己的角 色。既然已经成为了这个光荣的教师队伍里的一员， 我们肩上就有了 责任和义务。“教师”这一荣誉之称，首先就赋予了我们神圣的使命 感和时代责任感。新形势下对教师提出了新要求：热爱教育，忠诚教 育；高尚的师德，以德治教。因为热爱，我们选择了教师这一职业。 既然选择了这一职业， 我们就要忠诚于这一职业。 “路漫漫其修远兮， 吾将上下而求索”，即将开始的教育教学工作是漫长的，我们已做好 了准备，投入这一工作。 “精神再振奋一点，工作再努力一点，爱心 再多一点。”这是我对自己的殷切希望，也是对自己的要求。 ?-. 四． 平凡事业，爱心点亮生命 “有爱才有教育”这是老师讲座中提到的。是的，教师的事业很 平凡，日复一日，年复一年，重复着同样的工作。怎样才能不倦怠于 这平凡甚至有些枯燥的工作呢？这就需要我们始终保持一颗充满爱 的心，用爱心来做好教育工作，用爱心来点亮我们生命的前进方向， 用爱心来点亮学生们的心扉。 “亲其师，信其道”这是《学记》中一句含义深刻的话，启示我们 教育首先就是要让学生喜欢和老师亲近， 才会信任老师， 相信老师所 说的，才会接受老师的教育。 这些所需要的就是老师的拳拳爱心， “爱 生如子”是句很温暖的话，只要爱学生，你才会用心去教学生，才能 做好教育工作。以我自己的亲身经历，在大四的教育实习中，用爱收 获了学生们的喜爱，也用爱化解了一个“小危机” 。实习只有一个半 月，很多同学认为自己以后不会走教师这条路， 教育实习只当毕业任 务完成。有些同学忙于考研复习，在实习中投入很少。我们的带队老 师是两位在教学方面很有造诣的教授， 他们非常负责， 像中学老师一 样认真。能有这么好的老师指导，并且实习学校条件也不错，所以这 是一次很好的锻炼和学习的机会。 因为带的是高一， 年龄的相近更增 加了我和学生们的亲切感。 他们是住宿制， 每天的查寝也是我们之间 很好的交流机会， 也更方便了解和关注他们的生活及心理， 很多学生 的“秘密”就是在查寝的聊天中发现的。上课前我认真备课，积极准 备。上课时全情投入，用我的感情来带动他们，感染他们。课余活动 和他们一起参与，运动会精心准备啦啦队。吃饭时和他们一起，加深 了解。课余和他们谈心，了解他们在想什么，需要什么……用我的激 情，关怀，将爱渗透到每项实习工作中，渗透到每个学生的心里。我 们每位实习老师都要有一个后进生转化对象，通过实习期间的工作， 对其进行教育转化， 达到转变进步的目的。 我的重点转化对象是个很 “牛气”的男生，脾气很倔，说话很冲，个性非常突出。同学没有完 成作为卫生委员的他分配的值日任务， 他就批评了同学， 同学反唇相 讥。他的脾气本来就比较倔强，自尊心又很强，一气之下和同学发生 争执。事后他坚持要“辞职” ，决心很大。我找当事双方了解情况后， 首先安抚他们的情绪， 然后耐心劝导。 我的语重心长起到了一时的作 用，却没有解决实际的问题。他开始排斥我，在校园里遇见就转身而 过，我主动问候他，他置之不理。也许是我不够强悍的外表和好脾气 一开始就没有震住他，所以“值日事件”就成了他的不接受政策。我 的语文课上，他就公然“抵抗” ，不看书，不做题。这让我有点挫败 感，经过和带队老师的探讨，我知道了我并没有真正走进他的心里， 打开他的心扉。我决定采取迂回的方法，不再过多的关注他，暂时冷 落他。暗自从他身上的细枝末节开始，静静地关注。他生病了，找药