2017春季信息技术教师校本研修总结图文.pdfVIP

校本研修总结 （ 春） 校本研修总结 （ 春） 2017 2017 XXX  XXX  信息技术校本研修总结 经过研修学习和教学实践，现 信息技术校本研修总结 经过研修学习和教学实践，现 总结如下： 总结如下： 一、注重培养学生学习电脑的兴趣、提高动手能力 一、注重培养学生学习电脑的兴趣、提高动手能力 在讲课中要善于使用 “启发式”和 “探索式”的教学方法， 在讲课中要善于使用 “启发式”和 “探索式”的教学方法， 形式应灵活多样，切忌“呆板”、“枯燥”。“练习”是一 形式应灵活多样，切忌“呆板”、“枯燥”。“练习”是一 节课中学生掌握知识和巩固知识的主要渠道，练习的时间要 节课中学生掌握知识和巩固知识的主要渠道，练习的时间要 充，练习的内容要能充分体现本节课的教学内容，练习的形 充，练习的内容要能充分体现本节课的教学内容，练习的形 式要做到多样化，最终达到提高学生动手能力的目的。“用” 式要做到多样化，最终达到提高学生动手能力的目的。“用” 是教学的最终目的，所谓“学以致用”。它可以是对某一节 是教学的最终目的，所谓“学以致用”。它可以是对某一节 课所学知识的运用，也可以是对几节课，一个单元所学知识 课所学知识的运用，也可以是对几节课，一个单元所学知识 的综合运用。它可以穿插在 “练习”之中，但又是在 “练习” 的综合运用。它可以穿插在 “练习”之中，但又是在 “练习” 基础上的一次升华。 基础上的一次升华。 二、培养学生利用信息技术对其他课程进行学习和探讨的 二、培养学生利用信息技术对其他课程进行学习和探讨的 能力 能力 《信息技术》这门学科不是一门单一孤立的学科，而是与 《信息技术》这门学科不是一门单一孤立的学科，而是与 其他学科紧密相联的，能作用于其他学科的学科。因此在《信 其他学科紧密相联的，能作用于其他学科的学科。因此在《信 息技术》课程的教学中一定要注重与其他相关学科的整合， 息技术》课程的教学中一定要注重与其他相关学科的整合， 注重培养学生的创新精神和实践能力。 注重培养学生的创新精神和实践能力。 三、发挥小组合作的精神，培养学生协作的能力。 三、发挥小组合作的精神，培养学生协作的能力。 我将每一个班按机房机子的分存布情况分成了若干个小 我将每一个班按机房机子的分存布情况分成了若干个小 组，每组都有一个小组长，在教学的时候，同学们之间通过 组，每组都有一个小组长，在教学的时候，同学们之间通过 小组合作共同完成教师布置的任务，在学习过程中，同学之 小组合作共同完成教师布置的任务，在学习过程中，同学之 间还可以互相帮助，监督检查。水平相当的能一起探索、实 间还可以互相帮助，监督检查。水平相当的能一起探索、实 践，基础差的学生可以在小组中得到基础好的、学习兴趣深 践，基础差的学生可以在小组中得到基础好的、学习兴趣深 厚学生的帮助，这样发挥了优秀学生 厚学生的帮助，这样发挥了优秀学生 四、注重因材施教，让不同程度的学生得到不同的发展。 四、注重因材施教，让不同程度的学生得到不同的发展。 在教学的同时，我注重于不同能力的学生得到不同的发 在教学的同时，我注重于不同能力的学生得到不同的发 展，如果完成的可以看一下还可以怎样做，或者可否做得更 展，如果完成的可以看一下还可以怎样做，或者可否做得更 好；有些时候我设计多个任务，有简单的，一般的，稍难的， 好；有些时候我设计多个任务，有简单的，一般的，稍难的， 学生可以根据 自己的情况去选做。这样不单使学生在不同程 学生可以根据 自己的情况去选做。这样不单使学生在不同程 序得到发展，更让他们体会到成功的喜悦，提高了学生对计 序得到发展，更让他们体会到成功的喜悦，提高了学生对计 算机的兴趣和利用计算机开展创新实践的能力。 算机的兴趣和利用计算机开展创新实践的能力。 在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在 在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一