学习型家庭事迹材料 .pdfVIP

。 学习型家庭材料 一、 和谐、和美、积极向上的三口之家。 三口之家，一家人和谐相处，总是感觉非常幸福与自豪；一家人积极向上。 孩子是所有父母的寄托和希望， 父母是孩子的第一任老师， 也是孩子终身的老师， 养儿 重在教育。 他们教育子女既严又爱， 家庭关系和睦， 民主，平等； 他们勤劳持家， 致富有道， 但对于独生子不娇惯，不溺爱。从小就着重培养孩子的孝心、爱心、责任心，孩子与爷爷奶 奶、外公外婆的关系都很好， 很乐意为老人做点力所能及的家务事。 而我们夫妻俩身上也有 一些毛病，时不时又给他起了一个坏榜样，比如：爱偷懒、脾气大、沉迷于看电视、恒心和 毅力不够……我有时候也是非常苦恼。 因此， 我觉得创建学习型家庭既是时代的要求， 也是 我们这一代家长必须面对的问题。 要创建学习型家庭， 首先我觉得我们家长要加强关于家庭教育方面的知识积累， 掌握一 些家庭教育的先进理念。从孩子幼儿园开始，第一次接触到《不输在家庭教育上》，我们一 直坚持订阅该书， 有空的时候就翻翻书， 看看别的家长的育儿智慧， 再对照自己身上的不足， 取长补短。 在教育孩子的问题上， 我们也是先取得共识， 再身体力行， 发挥榜样的无穷力量。 比如说在幼儿园时， 圣诞节时， 老师希望家长带头给大家讲故事， 我第一个报名。 我觉得教 育最忌的是两面派， 孩子面前要求怎么样、 自己的行为就不要背道而驰。 家长要学会换位思 考，学会站在孩子的立场考虑问题， 要让孩子达到家长的要求，心服口服， 首先必须自己也 能做到，更要做好，而且重要的是坚持。 在教育孩子的问题上， 我们的做法是给他设立力所能及的目标， 比他现有的水平稍微高 一点，一步一个脚印，脚踏实地，只要能完成阶段性的目标，就及时予以表扬。孩子从小喜 -可编辑修改 - 。 欢围棋、画画、弹钢琴，我们就和她一起学，有时进行一下小小的家庭比赛，或者故意输给 他一点点， 极大地提高了孩子学习的信心和兴趣。 我们给他制定表格， 围绕他的吃饭、 看书、 收拾玩具等等划分级别， 让他根据自己一天的表现来衡量自己的优缺点， 查找不足， 提高自 己。结果发现这个方法非常适合他， 每天乐滋滋的让给他划星，还问当天奖励他多少分，对 他起到积极的作用。 我们家是一个非常民主的家庭， 多数和孩子有关的事情都会先征求她的意见。 有时意见 不统一， 我们也会先给她讲道理， 不会强硬的让她接受。 这样也给了她很多发表自己意见的 机会， 锻炼了孩子独立思考能力。 我们也非常注重孩子参与社会的能力的提高。 从幼儿园起 就积极参加学校组织的爱心义卖和一对一结对子活动；孩子的爸爸是山东省优秀青年志愿 者，有志愿者活动时都会带她去参加， 让她学会怎样为社会奉献爱心。 他们善于培养孩子多 方面的良好习惯， 让孩子学会处理自己的日常生活。 如整理自己的房间和衣物， 做力所能及 的家务， 增强他的独立意识， 尽量让孩子做些力所能及的事情， 有事孩子还会自觉的问妈妈 有钱哦干的活没有。 由于从小习惯好， 赵屹宸在幼儿园各方面表现很不错，