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???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 江苏省南通市唐闸中学七年级历史上册《第 07 课 大变革的时代》导学案 2 新人教版 学 目 : 掌握和了解商鞅 法的主要内容及其 史作用,分析商鞅 法的成 ,以掌握初步分析 史 的 方法。培养改革意 和 新精神。 学 重点: 商鞅 法的主要内容和 史作用 学 点: 封建社会的形成。 前 : 一、 具和牛耕的使用 1 、 具 期开始使用。到 ,使用范 大。 2、牛耕 开始使用。 期 一步推广。它是我国 展史上的一次 。 二、著名的都江堰是 期, 在 修建。 功能是 和 。造福 ,使成都 平原 成“ ”。 三、商鞅 法 1.背景: (1) 春秋以来,大量 被开 出来。 (2) 一些奴隶主 化 ,租种地主土地的人 成 。 (3) 国 期,各国先后掀起 法运 ,以秦国的 法效果最 著。 2.内容: ( 1) 国家承 ,允 。 (2) 励 。 (3) 建立 。 3.作用: (1) 秦国的 得到 展。 (2) 军队 增 。 (3) 使秦国成 国后期最富 的 国家。 4.各国 法的影响: 逐步确立起来。 和 的矛盾成 社会的主要矛盾。 我国 形成了。 教学 程: 一、 入:改革是推 社会 步的重要方式 , 春秋 国 代也是一个大 革 代 , 我 了解当 的改革是怎 推 社会 步的 . 二、展 大 革的 代背景 通 学生 ,展 大 革的 代背景 三、 :假如你是当 的 治者,怎 解决 些社会 ? 通 学生 ,得出 ,要 法改革。 四、指出当 各国都 行了 法,提 最 底的 法在哪国?引出秦国商鞅 法。 同学介 商鞅。 :假如你是商鞅,你会采取什么措施? 学生 ,制定 法措施。用多媒体展示商鞅 法内容。 1、背景 2、 --- 在秦孝公支持下,公元前 356 年商鞅推行 法。 3、 法的内容, 本把它 成 三条。 4、 法意 : 堂 : ( ) 1 、古 某 水利工程 写到: “水旱从人,不知 , 无荒年,天下 之‘天府’也。 ” 水利工程是 A.都江堰 B .大运河 C .灵渠D .江南河 ( ) 2、作家余秋雨曾写道:就在秦始皇下令修 城的数十年前,四川的成都平原上已 完成了一个 了不起的工程??而它至今 在 无数民众 送着涓涓清流。修筑 个了不起的工程的是 A.大禹 B .商鞅 C .管仲 D .李冰 ( ) 3、 名世界的防洪灌 工程──都江堰修建于 1 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? A. 春秋时期 B. 西周时期C. 战国时期 D. 西汉时期 ( ) 4、战国时期的商鞅变法为那国统一全国奠定基础 A.魏国 B .吴国 C .秦国D .晋国 ( ) 5、中国历史上的改革推动了杜会发展的进程。有关商鞅变法的说法,正确的是 ①变法代表了新兴地主阶级的利益 ②“奖励军功、按功授爵”是改革的一项重要措施 ③改革措施体现 了法家思理 ④商鞅被杀说明改革违背了历史发展潮流 A①②③ B. ②③④ C .①②④ D .①③④ ( )6、改革是兴利除弊 . 振兴国家的重要手段。商鞅变法使秦国成为战国后期 最富强的国家。商鞅变 法的内容中,对旧贵族 特权打击最大的一项是 A. 国家承认 土地私有 B. 根据军功大小授予爵位和田宅 C. 建立县制 D. 生产粮食布帛多的人,可免除徭役郡县制( )7、在我 国历史上长期沿用,“县”这一行政机构最早出现于( ) A.周武王灭商后 B .商鞅变法时期 C.秦王嬴政统一全国后 D .尧、舜、禹时期 ( ) 8、我国封建社 会的形成开始于( ) A.夏朝建立 B .春秋时期 C .战国时期 D.秦朝建立 课后巩固: 9、材料一 废除奴隶主贵族的世卿世禄制度,取消宗室的特权,按军功的大小 重新规定官爵的等级和待 遇。下级士兵在战争中勇敢杀敌的,也可以得到官爵。 材料二 在法律上承认土地私有和买卖。生产粮食和织布多的免除徭役和赋税。 材料三 全国设 31 个县,官吏由中央直接任免,同时进行户口编制。 请回答:( 1)这些变法开始于哪一年?是由谁主持实施的? ( 2)改革前后,国家的统治阶级和土地所有制形式发生了哪些变化? 3)这次变法起到了怎样的历史作用?并谈谈你对变法或改革的认识。 2
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