江苏输容市八年级历史上册第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧第5课甲午中日战争与瓜分中国狂潮名师.docxVIP

??????????????????????? 名校名 推荐 ??????????????????? 第 5 课 甲午中日战争与瓜分中国狂潮 学校 班级 姓名 学号 一、教学重难点 教学重点： 甲午中日战争、 《马关条约》和瓜分中国的狂潮。 教学难点： 分析清政府战败的原因和《马关条约》的影响。 二次备课 二、教学设计 【情景导入】 【自主学习】 （一）甲午中日战争 1．背景：日本对 觊觎已久，征服朝鲜是日本企图 、的重要步骤。 2. 导火线： 1894 年，朝鲜 起义。 3. 过程：日军进攻驻守朝鲜的 ，并 海面袭击清军运 兵船。 因 1894 年是农历 年，这场战争被称为“ ”。 平壤战役 ：其中率军奋起反击，中炮牺牲的清将是 ，弃城逃跑的统帅 是 。 黄海战役 ： 在 海战中， 致远舰管带 等 200 余名将士壮烈殉国。 此战后， 命令主力尚存的 舰队躲进 军港，丧失了 权。 辽东战役 ：黄海战役之后，日军两路入侵中国。一路渡 江，占领 等地，直逼辽阳。另一路从 登陆，直取 、 。只有旅 顺守将 孤军迎 敌而败。日军进行了令人发指的 大屠杀。 威海卫战役 ： 1895 年初，日军进攻威海卫，北洋舰队陷入绝境。在援兵无望的情 况下， 拒绝率舰队投降，自杀殉国， 全军覆没。 （二）《马关条约》的签订 1. 签订：时间： 年，地点： ；中方代表 。 主要内容： A. ； 1 ??????????????????????? 名校名 推荐 ??????????????????? B. ； C. ； D. 等。 影响： A． ； B． 。 （三）瓜分中国狂潮 1. 背景：《马关条约》签订后，沙俄联合 、 迫使日本放弃 半岛，日本则向中 国索取 白银作为“ ”。 2. 表现：以此为契机，列强掀起在中国 、 、 的瓜分中国狂潮。 “门户开放” ： 此时，美国正在忙于“美西战争” ，无暇东顾，后见各国“势力范围” ，便于 1899 年提出 “ ”政策，主张利益均沾，机会均等。 实质： 。 《各国在华强租海湾和划分“势力范围”情况表》 国别 租界地 势力范围 德国 沙俄 法国 英国 日本 【重难点突破】阅读材料： 材料一 甲午战争中黄海海战中双方舰队力量对比 参 战 舰 数 总 排 水 量 平均航速 （海 鱼雷发射管 火 炮 总 数 鱼 雷 艇 数 （艘） （吨） 里每小时） 数（个） （门） （艘） 中国 12 34 466 15.34 27 195 2 日本 12 40 340 16.33 36 268 0 （ 1）根据材料一，指出中国舰队与日本舰队在哪些方面存在差距？ 2 ??????????????????????? 名校名 推荐 ??????????????????? 材料二 李 章避 自保，令不遇 退守威海 ，日 趁机得到黄海制海 ?? 1895 年初， 日 攻陷威海 ，北洋 全 覆没??清政府无心再 ，派李 章前往日本 和。 2）与 建北洋 相关的 史事件是什么？威海 役自身殉国的将 是 ？ 3）根据材料一二和所学 史知 ，分析甲午 争中国 的内部原因。三、 堂小 四、当堂 1．光 皇帝撰 “此日漫 天下泪， 有公足壮海 威 ”，追悼在中日海 中壮烈殉国的北洋水 致 管 。“足壮海 威”的悲壮 景，从哪部影 中可以看到 （ ） A. 《 片 争》 B. 《虎 烟》 C. 《末代皇帝》 D. 《甲午 云》 2．一位 甲午 争的洋人海 ： “（北洋 ）如大 然，虫蛀入根， 其外特一小孔耳， 知 腹已半腐。 ” 一材料可用来 明清朝 （ ） A． 船数量的劣 B ．洋 运 的 献 C ．甲午 的原因 D ． 新 法的成效 3．清末著名 人丘逢甲在《春愁》在写道： “春愁 遣 看山，往事惊心泪欲潸。四万万人同一哭， 去年今日割台湾。 ” 中的“往事”指的是哪 争的失 （ ） A. 片 争 B. 第二次 片 争 C. 中日甲午 争 D. 八国 侵 争 4．《 关条 》中，最有利于列 的条款是 （ ） A. 日 本巨 款 B. 增开新的通商口岸 C.开辟新的内河航 D. 允 日本投 厂 5． 史史 行比 ，是提高学 效果的一种方式。 《南京条 》与《 关条 》相比，内容都 涉及 ①割地 ② 款 ③开埠通商 ④投 厂 A．①②③ B ．①②④ C ．①③④ D ．②③④ 6. 思考： 通 《 关条 》 ，清政府被迫允 外国在中国投 厂，而今天中国同 允 外国在中国投 厂， 二者之 有什么不同？ 五、教学反 3