山西省灵石县两渡镇初级中学校七年级历史上册第四单元政权分立与民族融合名师精编学案(无答案)新人教版.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 政权分立与民族融合 教 学 过 9．魏晋南北朝时期曾经统一黄河流域的少数民族有（ ）。①匈奴 ②鲜卑 程 （收 ③羯 ④氐 ⑤羌 学习目标：三国鼎立、人口南迁、江南经济发展、民族融合 获） A．①② B ．②③ C ．②④ D ②⑤ 学习重点：民族融合、江南经济发展、科技繁荣 10 ．右图是晋代长江三角洲地区常见的模型器，他体现了 （ ）。 A．南方稳定的农业经济和生活 B 当时饲养 知识点巩固训练 牲畜的方法很特别 C 艺术与日常生活联系紧密 一、单项选择题 D．南方陶瓷业制作水平高超 1．“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”，这首诗中的 “烈士”指的 11 ．魏晋南北朝时期，我国人口移动的方向是（ ）。 是谁（ ）。 A 由南向北 B 由北向南 C 由东向西 D 由西向东 A ．项羽 B ．诸葛亮 C ．刘备D ．曹操 12 ．北朝和南朝最后的政权分别是（ ） 。 2．在右图所指的古代战争中，来自北方的军队战败的原因不包括（ ）。 A 北魏和宋 B 东魏和齐 C 北齐和梁 D 北周和陈 A ．北方军队 不习水战 B．北方军队以寡敌众 13 ．我国有“六朝古都”之称的著名城市是（ ）。 C ．北方军队流行疾疫 D．南方军队战术得当 A ．西安 B ．洛阳 C ．北京 D ．南京 1 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 3．下列政权中，存在时间最长的是（ ）。 教 学 反 14 诗歌“天苍苍，野茫茫，风吹草低现牛羊”描绘了少数 A ．曹魏 B ．刘蜀 C ．孙吴 D ．西晋 思 （ 疑 民族地区的美好风光，由诗歌中描绘的少数民族建立的 4．对三国时期的历史情况表述错误的一项是（ ）。 惑） 政权是（ ）。A 北魏 B 前秦 C 后赵 D 成汉 A ．是东汉末历史的倒退 B ．民族融合得到加强 15．和右图中人物有关的事件是（ ）。 C ．各国都重视发展生产 D ．分裂中孕育着 统一 A．焚书坑儒 B ．罢黜百家 5．台湾自古以来就是中国的领土， 三国时期台湾称 （ ）A ．夷洲 B ．流求 C ．琉 球 D 小琉球 6．下列人物中 ，对促进民族融合做出重要贡献的有（ ）。①王昭君 ②诸 葛亮 ③袁绍 ④孝文帝 A①②③ B ①③④ C ②③④ D ①②④ 7．某剧组准备重新拍摄电视剧《三国演义》 ，你 认为在剧中有可能出现的现象 C．迁都洛阳 D ．淝水之战 是（ ）。 A．孙权遣使给刘备送去书法珍品 《兰亭序》，以示修好 B 曹操派使臣给孙权送 16．我国现存的第一部完整的农业科学著作是（ ）。 去纸质书信，劝其投降 C 袁绍军队粮草被曹军烧毁后，士兵只好挖甘薯充 D 孙 A 《缀术》 B 《齐民要术》 C《神灭论》 D《论衡》 吴水师配备指南针后，战斗力大大增强 17．《水经注》是一部（ ）。 8．下列与淝水之战无关的成 语（ ）。 A 儒家经典 B 佛教经典 C 水利学著作 D 地理学著作 A．投鞭断流 B 草木皆兵 C．破釜沉舟 D 风声鹤唳 19．下列人物中精于绘画，主张“以形写神”画人物的是 2 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? （ ）。 A 王羲之 B 之 C 祖冲之 D 王献之 20．右 中的人 物被称 （ ）。 A 医圣 B 画圣 C 圣 D 圣 ① ② ③ 飘若浮云，娇若惊龙 二、 不同 期的 史地 ，可以 取很多有效信息，有助于探究重要的 史 象， 以下两幅 史地 ，然后回答 ： 一：看 本 113 页图 二：看 本 107 页图 拓展延伸 能力提升 ⑴ 一反映了三国两晋南北 朝 期什么 的社会 象？ 种 象有何 极意 一、 下列材料： 材料一：看右 ？ 材料二：毛玠 太祖（曹操）曰 “??宜奉天子以令不臣，修耕 ，蓄 ， 如此 霸王之 可成也。” ——《三国志》 ⑵《宋 》中有 的 ：“江南之 国盛矣。? ( 119 页 ) ， 二与《宋 》 材料三：“ 使国家无有孤（曹操） ，不知 的 象有何 系？ 当几人称帝，几人称王” ——《三国志注》 回答：⑴材料一中与曹操有关的两个 役分 是什么？ 果如何？ ⑶ 根据两幅 史地 ， 三国两晋南北朝 期 史 展的 体特征。 ⑷ 两幅 史地 中反映的移民 象用 概括命名，填入右 的 注 ⑵ 合材料一和材料二， 曹操能 一北方的原因。