江苏省连云港市灌南县实验中学九年级历史下册“大危机”和“新政”名师精编学案(无答案)北师大版.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 江苏省连云港市灌南县实验中学九年级历史下册“大危机”和“新 政”学案 北师大版 一、学习目标： 简述 1929— 1933 年资本主义世界经济危机的影响； 以“产业复兴法”为例，评价罗斯福新政在资本主义发展史上的作用。 二、学习重难点：经济危机的影响；罗斯福新政的作用 三、学习过程： （一）预习 总结 （二）回顾 探究 学法一：史料研习。 体面地劳动、有尊严地生活，是所有劳动者的愿景，也是各国政府应有的执政理念。阅读材料，完成问题。 材料一： 1 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? （ 1）材料 二中 4 反映 1929—1933 年美国出 了什么 象？ 合所学知 ， 指出 象 出 的原因。 解决 一 ， 斯福在“新政”中采取的最主要的措施是什么？ （ 2） 合所学知 ， 材料二中 5 景最有可能涉及的 。 材料二： 在人 社会的 代化 程中， 俄首 了社会主 的 展模式。 1921 年，列宁从 本国国情出 ，通 施“ ”， 具有 俄特色的社会主 建 道路 行了有益探索。 20 世 二三十年代， 建了一个以国家 核 心的，高度集 中的 政治体制，但 体制的弊端 重阻碍了 国民 的 一步 展。 ——摘 自川教版《世界 史》九年 下册 （ 3）有学者 ，政府 政理念一般分 “ 政 民”和“ 政 国”两 。从美 20 世 30 年代的主要 措看，你 两国的 政理念分 属于哪 一 ? 明理由。 学法二： 横 比。 20 世 以来， 俄、美国等通 改革 整 ，都促 了 的恢复和 展。 以下材料，回答 ： 材料一： “我 划??用无 国家直接下命令的 法在一个小 国家里按共 主 原 来 整国家的 品生 和分配。 生活 明我 了。” ——列宁 材料二 ： 1933 年底，著名 学家 恩斯在 美国 斯福的信中写道：“ 如果您成 功的 ，新的和更大胆的方法在各 行，而我 将以您就 的那一天作 新 元的第一 。” ——《大国崛起·美国》 1）材料一中列宁 “ ”而采取的措施是什么？ 2）材料二中“ 新的和更大胆的方法”指的是什么？两国的改革 整分 有何特点？ 3）上述材料 我国 社会主 建 来哪些启示？ 四、达 巩固（ ★ 做 ） 1. 下表中的数据主要反映了当 危机中的哪一特点？（ ） 1929 — 1933 年美国 危机工 情况表 工厂倒 工 生 下降 失 人数 13 万家 70﹪ 1700 万 A. 持 B. 破坏性特 大 C. 波及范 特 广 D. 工 影响最大 2.1932 年 斯福当 美国 ，面 “大 条” 状，他 定地 ， 个国家需要 行 大胆的、 持不懈的 。 斯福的“大胆 ”是 ( ) A. 建立 划 体制 B. 施新政 , 干 C. 行法西斯 政 D. 争 嫁危机 “我 未来并不失望，因 美国人民并没有失 ?? 我明确地 ，真正 我 感到 2 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 恐惧的，只是‘恐惧’本身”。罗斯福总统为克服“恐惧”而采取的核心措施是 ( ) A. 整顿金融业，恢复银行信用 B. 实施《全国工业复兴法》 ，对工业进行调整 C. 加强公共工程建设，增加就业 D. 压缩农业生产，实行政府补偿 3