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???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 新中国的外交 内容标准: 知道和平共处五项原则的主要内容,简述周恩来出席万隆会议的史实。 讲述我国恢复在联合国合法席位和中日建交、中美建交等史实 以我国参与“亚太经合组织”的活动等史实为例,说明我国在国际事务中发挥的作用。 考点要求: 识记并理解:新中国在 50 年代、 70 年代和改革开放后的外交成就整理线索 第五单元 新中国的外交 新中国的外交政策: 独立自主的和平外交政策 年代的外交成就之一:提出和平共处五项原则: 提出: 1953 年, 周恩来 接见 印度 代表团就 西藏问题谈判时提出; 倡导: 1954 年, 中国、印度、缅甸 三国共同倡导; 内容: 互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠(平等互利) ,和平共处 。 意义:在国际上产生深远影响,成为处理 国与国之间关系的 基本准则。 年代的外交成就之二:提出求同存异方针: 时间: 1955 年, 万隆会议 上(第一个 没有殖民主义国家 参加的亚非会议) 。意义: 促进会议圆满成功,也 促进和中国和亚非各国的团结与合作 。 年代的外交成就之一:中国重返联合国: 1971 年,第 26 届联合国大会;意义: 有利于中国在国际事务中发挥更大的作用; 70 年代的外交成就之二:中美关系正常化(中美两国由 对抗走向 正常化): 原因: 中国国际地位的提高 和国际形势的 变化( 中苏关系恶化 、美国战略收缩 ) 过程: 1971 年 基辛格 访华;★ 1972年, 尼克松总统访华 ( 开始走向 正常化),双方在 上海 签署《 中美联合公报 》;★ 1979年, 中美正式建立外交关系 ( 实现了正常化 )。 70 年代的外交成就之三: 、中日建交: 1972 年。 改革开放以来的外交成就:原因: 改革开放以来, 综合国力不断提 高。 1、 2001 年, 上海亚太经合组织会议 ;(迄今为止规模最大、规格最高的 多边外交活动) 2、 2001 年,中国 加入世界贸易组织。 中国近代外交与新中国外交的对比: 清朝的外交特点: 屈辱的被动的 外交; 新中国外交特点: 独立自主的和平 外交; 决定国家外交政策的根本出发点是: 国家利益。 结论: 1、弱国无外交,我们必须坚持改革开放,提高综合国力 ; 2、 只有提高综合国力,才能提高国际地位 。 课堂练习 第五单元 新中国的外交 (赠言:不辞土,故能成其高;海不辞水,故能成其深!) 班级 姓名 成绩 第五单元 新中国的外交 1、新中国的外交政策: 的 政策 2、50 年代外交成就:( 1) 原则:提出: 1953 年 接见 代表团时。 倡导: 、 、 ; 内 容 : 、 、 、 、 。 影 响 : 成 1 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 为 。 ( 2 ) 万 隆 会 议 上提 出 的 方 针 : 时 间 : 1955 年 。 影 响 : 促 进 , 也 促 进 。 3、 70 年代外交成就: ( 1) 由 开始走向 。 1972 年 总统访华; 1979 年中美正 式建立外交关系。(跨洋握手)( 2) :时间:1971 年,第 届联合国大会。 意义:提高了 , 有利于 。(扬眉吐气) ( 3)1972 年, 。(冰雪融化) 4、改革开放以来的外交成就: ( 1) 2001 年在 举办中国迄今为止规模最大、规格最高的多边外交活动 —— 。 ( 2) 2001 年中国加入 。这也是中国顺应 的表现。 5、新中国外交取得辉煌成就的原因: 和 不断提高。 6 、 清政 府外 交特 点: 外交。 原因 : 。新中 国外 交特 点: 。原因: , 。启示: , , , 。 板书设计 : 见知识提纲 教学后记: 本课教学加强了知识的整体构建,在进行纵向联系后,加强了知识的整体性,有助益学生掌握和理解。 回家作业: 第五单元 新中国外交成就 一.选择题 1.周恩来与印度缅甸总理共同倡导,被大多国接受成为处理国与国之间关系的基本准则是 A.和平共处五项原则 B .独立自主的和平外交 C .“求同存异” D.资源共享优势互补 2.和平共处五项原则已经成为国际社会公认的国际关系准则,它不包括 A.互不侵犯 B .平等互利 C .和平共处 D .和平与发展 在 20 世纪 50 年代召开的一次国际会议上, “周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度,但是他改变了会议的航向” ,这是因为周恩来提出了 A.独立自主原则B .和平共处原则 C .团结反帝方针D .求同存异方针 4. 孔子曾提出“君子和而不同”的思想,意思是“和谐而不千篇一律,不同而又不互相冲突” 。运用

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