人教部编版一年级语文下册第三单元《写字教学》教学设计.pdfVIP

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2020-09-22 发布于江西
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人教部编版一年级语文下册第三单元《写字教学》教学设计.pdf

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一年级下册第三单元《写字教学》教学设计教材分析（一）学习笔画（二）学习独体（三）学习合体学情分析面对一年级的同学，已经基本笔画为基础，写准独体字，再由独体字引入本课重点左右、上下结构的学习。教学目标及教学重难点（一）教学目标 1.学习笔画 2.学习独体 3.培养学生的观察力、审美力、分析力。（二）教学重点讲解结字特点，让学生掌握书写要领（三）教学难点学习合体教学流程环节一：导入《坐姿十二字》《执笔歌》（一）教师课堂行为：导入《坐姿十二字》《执笔歌》（二）学生学习活动：学、练环节二：学习笔画（一）教师课堂行为：复习竖、竖钩、竖弯钩的写法（二）学生学习活动：学、练环节三：学习独体字（一）教师课堂行为：学习独体字：单乐当也哥（二）学生学习活动：学、练环节四：学习合体字——左偏旁（一）教师课堂行为：学习合体字——左偏旁土字旁地女字旁她提手旁招竖心旁快王字旁玩双人旁很口字旁呼言字旁许三点水河（二）学生学习活动：学、练环节五：学习合体字——外偏旁（一）教师课堂行为：学习合体字——外偏旁，尸字头居（二）学生学习活动：学、练环节六：汉字演变门学生学习活动：观看设计理论依据暂无内容评价暂无内容教学反思暂无内容