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泥工活动案例分析
——美劳示范课《有趣的帽子》
康軒文教集團
Kang Hsuan Educational Publishing Group
育橋文教事業
康轩教学研究部
2拓人臺灣拓人教育
康軒文教事|廉杆文教基金會桃物浪中心
南京康軒文教|南京属凰康軒|北京·州|威部·州
康橋媒語中小學|秀校區|青山校區|廉靳校區|大直校區
大纲
驶作少
壹、泥工活动概况
贰、活动案例分析
叁、教学策略及建议
壹、泥工活动概况
劳咋D
泥工的种类
纸黏士
劳咋D
美劳DⅣY材器包里有:
7昆虫世界(冠工)
16水果6有
小泥熊
小
两个圆形,在用当神色的迪正版出民啦将做好的昆虫轻轻压贴贴
将凝援思、压把士赛圆
用搓成球状或长亲将走泥搓圈,然小帮的体和头,型
完成器
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成图
完成
一只的小顆訫大来比一比,雹智谁的虫可量
我的帽满
培,好眨又好
可的水果完了
劳咋D
泥工的基本技法
前期经验
搓长
团圆
压、拍打
分泥
劳咋D
后期技法
捏
连接
刻
塞擦作方篱
减d
球形法
=品ae
水酒法抛DpM
将创意泥放在手心,双于心相将自意择成区,后一只手不动,将创租深无成球,然后把球基在拇满的色先泽团球,两将以当在事
对,顺看可一方内轻轻动,形用另一只手富用R四,把振线者相上轻轻旋转,把理转平雨们上用】轻
成元而圆球
径尖变为水溜形。
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的平状来:然后把手出家即
柱形法009从?压片法
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盐公法
法nt
的压成球,再用手掌来将的先压应所能的钛。再用超将色准是减小后,用食树构用牙然在软上③对的出小司
叫成柱形
稻、實陷配配理四片
以压成薄的片状,由内外有毛的双果
就者由下上一层一届的是在一
劳咋D
泥工的教育价值
1.培养幼儿手眼协调能力,促进大脑发育
2发展幼儿空间知觉与立体造型的能力
3建立幼儿的自信心,养成善于动脑的优
5良品质:
c0c03
劳咋D
选题意图
泥工操作过程繁琐,难教!
费尽口水,难点没有掌握!
难
装饰方法千篇一律,没创意!
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