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避免交通事故的伤害 教学目标： 1、提高警惕，随时防范意外情况的发生； 2、学习应急措施，有效保护自己的生命。 教学重点： 遵守交通法规的重要性 教学过程： 复习前堂知识： 1、《中华人民共和国道路交通法》中队行人和乘车通行有哪些规定？ 2、《道路交通安全法实施细则》对在道路上骑自行车有哪些规定？ 新授： 二、避免交通事故的伤害 （一）遵守交通法规的重要性 既是对自己生命的尊重，也是尊重他人生命的体现；遵守交通法规既是对自己的生命负责，也是对家人、对社会负责的体现。 （二）提高警惕，随时防范意外情况的发生，将危险消灭在萌芽状态 注意交通安全，不在马路上追逐打闹，不斜穿马路，不在高速公路上行走，要有意避让车辆等。 1、步行 （l）步行时应当在人行道内行走，没有人行道时靠道路右边行走。 （2）通过路口或横过道路，应当走人行横道或过街设施。 （3）通过有交通信号灯的人行横道，应当按照交通信号灯指示通行。 （4）通过没有交通信号灯、人行横道的路口，或在没有过街设施的路段横过道路时，应当在确认安全后迅速直行通过。 （5）不得在车辆临近时，突然加速横穿道路或中途倒退、折返。 2、乘车 （l）不在机动车道上拦截机动车。 （2）在车站候车时应自觉排队，公交车进站还未停稳时，不要着急拥向车门。 （3）车门打开后要按先下后上顺序上下车，自觉礼让老人、儿童与残障人员。 （4）上车后要扶好或坐好，乘车的过程中不把身体的任何部位伸到车窗外。 （5）所乘车辆发生交通事故时，要听从司机或售票人员的指挥。 （6）乘坐家用轿车或打车时，不要从机动车道一侧上下车。 （7）所乘座位有安全带时，要系好安全带。 3、骑车 （l）骑车要走非机动车道，无非机动车道时，要靠右行驶。 （2）骑车过程中，不得多人并行或在行驶过程中交谈。 （3）行驶途中左拐弯时，要打手势向后面行驶车辆示意，禁止强行猛拐。 （4）设有左拐指示灯的路口，左拐指示灯（绿灯）亮时，才能左拐。 （5）无人行横道的路段，横穿道路时，要主动避让机动车，禁止与机动车抢行。 （6）通过无人看守的铁道路口时，要确认安全后再通过。 （7）不逆行，不闯红灯；当不得不逆行时，可靠边行驶；车辆较多时，应推车行走。 （8）禁止骑车走机动车道，不在人行道上骑车。 （9）不骑车闸、车铃失灵的车辆出行，途中车闸失灵时，要推车行走。 （10）骑车时不双手离把、攀扶其他车辆、手中持物或使用手机。 （11）超车时在不妨碍被超车辆正常行驶的前提下，从左侧超越，不能S型行驶。 （12）骑车时，如遇到正在执行紧急任务的特种车辆（警车、救火车、救护车、抢险车），应主动避让。 （13）骑车途中，不双耳插耳机及带耳麦听音乐或广播。 （14）遇暴雨、雷电、风雪等恶劣天气，不选择骑车方式出行。 （三）掌握正确的救助方法，最大限度地挽救自己和他人的生命 1、学会发生交通事故时的逃生方法： （1）所乘车辆发生侧翻，自己被困在车内时，应采取措施逃至车外；无法从车门逃出时，可击碎车窗玻璃逃出。 （2）二是所乘车辆着火时，应设法迅速逃离所乘车辆；当车内已有大量烟气时，应用衣物捂住口鼻后，再设法逃出，以防吸入大量有毒、有害烟气而窒息；从车中逃出后，要远离事故发生地点，防止因车辆着火、爆炸而对自己造成伤害。 2、自救 车祸发生后，应尽快离开车厢，并拨打救助电话。 3、交通事故现场抢救顺序 布置作业： 1、出行在遵守交通法规的同时，还要注意哪些问题？ 2、交通事故现场抢救顺序是怎样的？ 一点的痕迹，山风呼呼，细雨微微。人行翦翦，心韵盈盈。思邃恒古，本义使然，让思想的光芒照亮每个心灵，让身心的热量变作普照大地的明媚，让蠕风的蠢蠢欲动万木复苏的定格。 在这片神圣的土地上，色彩是洁净的象征，静物是可修复的抱朴，人境是可绝缘的尘，合沓车马也无喧。吾生有无涯而也无涯，知也以有而随无也，有有也者，有无也者，有未始有无也者，有未始有夫未始有无也者。 俄而有无矣，而未知有无之果孰有孰无也。今我则已有谓矣，而未知吾所谓之其果有谓乎，其果无谓乎?摘自于《庄子·齐物论》。 多一事不如少一事，少一事不如没一事，没一事不如了一事，了一事不如空无一事。人之所以不开心，那是因为想要的太多，人之所以不顺心，是因为付出太少，之所以不如意，也是因为，总计较那些得与失。 一念起千山万水，一念灭沧海桑田。念人念心念天念地，随心律动，心随所动，虽有嘉肴，弗食不知其旨也;虽有至道，弗学不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后自强也。故曰：教学相长也。 她也惟有付之一叹，青年的容貌，盛气，都渐渐地消磨去了。她怕见旧时的挚友。她改变了的容貌，气质，无非添加他们或她们的惊异和窃议罢了。为了躲避，才来