朱自清春 部编新人教版七年级语文上册.pptVIP

部偏版统编教材人教版七年级语文上册 春 才能马蹄。 2两个鹏鸣翠柳 到 万条垂下绿丝绦 碧玉妆成一树高 明月何时照我还 春风又绿江南岸 读一读,写一写 朗润(run)酝酿( nIang)卖弄 宛转( zhuan)嘹(liao)亮应和(he) 黄晕(yun)烘托静默 舒活欣欣然繁花嫩叶呼朋引伴 花枝招展抖擞( dou sou)精神 美美的听 美美的读 美美的赏 美美的写 作者是以什么心情去迎接春天的? 喜悦渴望 盼春 A 一般人写文章总是爱抽象地简单地说: “春天快来了”或“渴望已久的春天终于 要来了!”试比较课文开头的句子,哪句 写得好呢? 开头一句叠用“盼望着”,表现了作者渴望春天 到来的迫切心情,“东风来了”,“东风”借指 春风,它是春天的报讯者,“脚步近了”把春天 比拟作人。从盼望到感到春风来了,到仿佛听到 春天的脚步声,步步逼近,形象地写出了作者盼 春的急切和得知春来的喜悦。 本文重点描绘了春天哪些美丽的景色? 春色迎→绘春 春雨