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精选文档书籍是我的好朋友教学目标认知知道阅读好书能增长知识开阔视野有利于少年儿童的健康成长喜欢阅读课外书并在阅读中感受到快乐行为多读课外书刊养成读课外书刊的好习惯教学重点读好书有利于个人的成长要养成读课外书的习惯教学过程一启发谈话引入新课导入同学们今天我给大家带来了一位朋友它既是我的朋友也是你们的朋友你们知道它是谁吗教师拿出课外书提问你们看过哪些课外书读后有什么收获小结你们才上三年级就看了这么多课外书和许多书交上了朋友有一个少年英雄名叫赖宁他和你们一样也特别喜欢读课外书他是怎样和好书交朋友的呢二
PAGE PAGE # / 3 精选文档 书籍是我的好朋友 教学目标 认知： 知道阅读好书能增长知识、开阔视野，有利于少年儿童的健康成长。 喜欢阅读课外书，并在阅读中感受到快乐。 行为： 1、多读课外书刊。 2、养成读课外书刊的好习惯。 教学重点：读好书有利于个人的成长；要养成读课外书的习惯。 〔教学过程〕 一、启发谈话，引入新课。 1、 导入：同学们，今天我给大家带来了一位朋友。它既是我的朋友，也是你们的朋友， 你们知道它是谁吗？ 教师拿出课外书。 2、 提问：你们看过哪些课外书？读后有什么收获？ 3、 小结：你们才上三年级，就看了这么多课外书，和许多书交上了朋友。有一个少年英 雄
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