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四风问题的意见和建议思想汇报 工作方法较简单，同事间的思想交流不多，深入学科组、年级组，出于目的性、针对性的多，真正与群众沟通思想听取意见的少，有时不能及时了解群众的思想动态，对教育教学工作的指导和督促还不够深入，致使工作效果不够理想。 该生谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。 尊敬的党组织： (2)从严控制各类文件简报和内部刊物。由工会主席罗佐琳牵头，办公室为责任股室，从严控制公文发送，力争下发的各类文件较去年同期下降了10%。。 为提高党的群众路线教育实践活动的针对性和实效性，学校党委在全校范围内深入开展调查研究，摸查我校校院两级领导班子和领导干部在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风这“四风”中的具体表现，征求广大师生员工对学校发展的意见和建议，为教育实践活动的正式启动打下了扎实的基础。 全体校领导在动员大会前集中时间精力下基层，采取召开座谈会、个别访谈、单独约谈、问卷调查等方式，先后走访调研了中层单位和部门共80个，召开征求意见座谈会52场，听取了440人所做的重点发言，各中层单位的领导班子成员、党员干部、教代会执委会成员、教师和学生代表、离退休教职工代表和各民主党派负责人等1380人参加了调研座谈会。调研中发放了《党的群众路线教育实践活动征求意见表》1380份，并回收有效《征求意见表》1374份。 同时，学校面向全校开通了意见征求电子邮箱，设置意见箱，引导广大党员干部和师生员工积极建言献策;在校园网特设“教育实践活动大家谈”专栏，面向广大师生征求并推送有关言论评论，在营造浓厚宣传氛围的同时提升我校师生对本次活动的思考深度。此外，学校还通过BBS和官方微博收集网络微民意，师生对学校学科发展、本科生教育、研究生培养、多校区办学模式、人才队伍建设等问题的思考和建议也进入了校领导的视野。 四风问题是违背中国共产党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，下面是为大家精心搜集的四风问题回头看自查报告范文，欢迎大家参考借鉴，希望可以帮助到大家! 一是班子成员的思想认识和宗旨意识进一步增强。通过党的教育实践活动，办班子和党员干部的政治素养明显增强，对“为民务实清廉”这个活动主题有了更加深刻的认识，政治意识、大局意识和责任意识进一步强化，党性修养进一步提升，政治坚定性、敏锐性进一步增强。 本阶段调研工作呈现出了三个显著特点：第一，调研主题突出，紧紧围绕“四风”方面展开，深挖群众反映强烈突出的干部作风问题;第二，调研对象广泛，涵盖了全校各方面的人员，既是调研也是教育实践活动的前期宣传动员;第三，调研形式丰富，集中座谈和个别走访结合，网络征集与线下调研并举，在开小会、听真话上下功夫。 一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，这是政治理论不成熟的具体表现。 经过这一阶段的走访调研，学校从广大师生反馈中深入了解了大家对推动学校改革发展事业的具体期盼，对校院两级领导班子、领导干部整体上的充分肯定和鼓励，同时也初步掌握了一些党员领导干部在作风建设上一定程度地存在脱离群众的现象。这些现象集中表现为不做实功、不求实效、得过且过、做表面文章的形式主义，脱离师生、脱离实际、推诿扯皮、敷衍塞责的官僚主义，精神懈怠、目标不高、拈轻怕重、安于现状的享乐主义和艰苦奋斗精神欠缺、节约意识不强、廉洁自律不足的奢靡之风等“四风”问题。随后，学校党委将对意见和建议分类整理，由分管校领导在下一阶段继续深入调查研究，向群众求教问计，务求解决问题。 三是对有关的政策法规研究不够，工作方法较简单，同志间的思想交流不多，深入基层和村组调查研究不够，对全市的工作指导和督促还不够深入，致使工作效果不够理想。 享乐主义是艰苦奋斗的大敌，作为领导班子成员一份子要抵御诱惑，抵御堕入腐败的深渊。在平时的工作中，必须高度警惕享乐主义的侵蚀。我们在工作上要发扬不怕苦不怕累，不逃避责任，遇到困难和矛盾不绕着走，愿意到生产工地和基层指导工作、开展工作;形成正确的人生观、价值观及世界观。 汇报人： 二一四年五月十六日 感谢您的阅读，祝您生活愉快。