作业治疗学试题及答案（二）.docVIP

PAGE PAGE 12 作业治疗学试题及答案 71．注意的评定内容不涉及（ E ） A．视跟踪 B．形状辨别 C．词的辨别 D．听跟踪 E．触觉辨别 72．在进行记忆障碍训练的过程中包括很多方法，其中不确切的是（ C ） A．背诵法 B．分解-联合法 C．首词记忆法 D．记忆技巧法 E．联想法 73．让患者从不同场景、不同角度、与不同人合影的照片中寻找他熟悉的人，属于（ C ） A．物品失认训练方法 B．色彩失认训练方法 C．面容失认训练方法 D．听觉失认训练方法 E．体觉失认训练方法 74．运动性失用（ C ） A．病灶位于运动皮质下的下肢区 B．病灶部位多见于非优势侧顶叶 C．病灶多见于受累肢体对侧大脑前中央回病变D．病灶部位多为顶叶，多发于右侧 E．病灶部位为左颞叶 75．某患者吃饭时不停地摆弄手中的筷子，家里人让他吃饭，嘴里答应着吃，就是不动手；用手拨头发表示梳头，给他梳子让他梳头时，他拿着梳子不知所措。该患者存在（ B ） A．听理解障碍 B．意念性失用 C．视觉失用 D．躯体失认 E．左右失用 76．深度和距离辨认障碍的训练属于（ D ） A．体觉失认的训练 B．物品失认的训练 C．图形- 背景分辨障碍的训练 D．空间关系辨认障碍的训练 E．单侧忽略的训练 （77～79）．患者男性，39 岁，因车祸致脑外伤入院神经外科进行手术治疗，病情稳定后转人康复科治疗。治疗师给予评估的结果：患者语言能力没有异常；时空定向力差；不能说出自己的住院床位号，治疗师告知正确床位号后患者能跟随复述，1分钟后再问及患者的床位号时患者亦不能答对。 77．这位患者可能存在何种认知障碍 （ A ） A．记忆力障碍 B．理解障碍 C．交流障碍 D．口颜面失用 E．注意力障碍 78．根据患者的临床表现，哪一项评测适合对其进行评估 （ D ） A．划消测验 B．同步听觉系列加法 C．连线测验 D．Rivermead 行为记忆测试 E．空间结构测验 79．对于该患者的认知障碍，哪项作业活动最有针对性 （ B ） A．视觉扫描训练 B．环境适应 C．游戏训练 D．辨认训练 E．图案配对训练 （80~82）．患者，×××，脑出血术后2 个月，左侧偏瘫，从脑外科转入康复科，作业治疗师对其进行初次评价时发现：坐位平衡为Ⅰ级，坐位时躯干向健侧倾斜，脸偏向健侧，眼睛只注视健侧；家属诉说在进餐时只吃餐盘右侧的菜，需家属转动餐盘才能把菜吃完。 80．这位患者可能存在何种认知障碍 （ B ） A．偏盲 B．单侧忽略 C．物体恒常性识别障碍 D．视觉失认 E．空间关系障碍 81．根据患者的临床表现，哪一项评测针对性最差 （ D ） A．BIT B．FIM C．Barthel 指数 D．Ayres 图形－背景测试 E．Albert 划线检查 82．对于该患者的知觉障碍，哪种作业活动不是必需的 （ B ） A．视觉有哪些信誉好的足球投注网站训练 B．餐具辨认训练 C．基本动作训练 D．ADL 训练 E．对左侧的感觉刺激 83．患者女性，32 岁，因车祸致脑外伤入院神经外科进行手术治疗，病情稳定后转入康复科治疗。患者家属诉患者对自己和物品丢三落四，没有别人的提示经常忘记服药，晚上跟患者提起白天来探望的亲戚也不能记起；但跟患者谈论以前的工作及受伤前的事情并没有障碍。请问这位患者可能存在哪种认知障碍 （ A ） A．记忆力障碍 B．理解障碍 C．定向力障碍 D．言语失用 E．注意力障碍 84．认知障碍的训练原则不包括（ A ） A．应该在康复机构进行训练 B．个体化训练 C．刚开始训练应注意环境安静，避免干扰 D．家属参与 E．逐渐过渡到接近正常生活或正常生活的环境中训练 85．以下不属于治疗性作业活动的是 C A ．ADL 活动 B ．缝纫 C ．制作矫形器 D ．折纸 E ．下棋 86．以下主要用于肌耐力训练的治疗性作业活动的是 C A ．书法欣赏 B ．听音乐 C . 拉锯作业 D ．折纸 E ．电脑游戏 87 ．以下可改善ROM 的作业活动是 E A ．园艺欣赏 B ．唱歌 C ．听音乐 D ．书法欣赏 E ．书法 88．以下适合手抓握