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议论文的说理方法;因果析理;例文;;假设说理;例文;;;比较说理;例文;类比论证;例文;万物各有自己的锋芒。泰山雄，华山险，黄山奇，峨嵋秀；牡丹雍容，荷花高洁，菊花傲骨，兰花素雅；北国万里雪飘，江南草长莺飞，塞外驼铃声声，水乡牧笛袅袅。你能说泰山不如峨嵋，牡丹胜过兰花，北国不比江南？它们各有千秋。你芙蓉如画柳如眉，我满屋诗书自开颜，腹有诗书气自华。你有驰骋政坛跃马商场的万丈豪情，我有小桥流水清泉明月的淡泊心境。;阐释分析;例文;求质分析;例文;因此，我们要以一种睿智的眼光，以一颗冷静的头脑，透过异彩纷呈的外表，直抵其本质。有的时尚，表面上是新事物的展现，而实际上是“新瓶装旧酒”，依旧充盈着一种迂腐之气。电脑算命，不可不谓之“时尚”，然而，倘若盲目追求这种时尚与盲目追求迷信又有何异？…… ;但是，逆境能够出人才，绝不意味着逆境一定出人才。一个人能够成才，关键在于自身主观上是否努力。巴尔扎克说得好，苦难对于天才是一块垫脚石，对能干的人是一笔财富，对弱者是一个万丈深渊。同样是贫寒的生活环境，贝利经受困难的磨练，成为一代球王，而有些人却堕落为小偷；同样是身有残疾，张海迪成了中国当代青年学习的楷模，而有些人却沦落为乞丐；同样是国民党反动派的镣铐和铁窗，江姐成了坚贞不屈的烈士，甫志高却成为可耻的叛徒…… ;可见，面对逆境，丧失奋斗勇气和决心的人只能是苦苦呻吟、怨天尤人，甚至自甘堕落；只有“扼住命运咽喉”的人，才能“贫贱不能移，威武不能屈”，超越任何障碍，战胜任何困难，成为堪担大任的“大丈夫”。;评价分析;例文;辩证;矛盾;矛盾的普遍性和客观性;如何看待矛盾;“有骂没有称赞，有惩罚没有奖励，对企业有利的，不立刻行动，经常把“再看看”，“在研究”挂在嘴边，那么我们也只能偷偷地说，你不是一个称职的老板。”材料主要体现的哲学观点是：①矛盾具有普遍性，要求全面地看问题②量变与质变是相互统一的，要不失时机地促成质变③实践决定认识④内外因是对立统一的，要注重外因 A、①② B、③④ C、①③ D、②④ ;汽车可以说??近代史上最伟大的发明之一，他极大地推动了人类社会的进步和发展，但也带来了环境污染和交通事故，汽车废气已成为空气污染的元凶。材料主要体现了辩证法的：A、矛盾的观点B、发展的观点C、质变量变的观点D、物质与意识的辨证关系;“天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣。不为，则易者亦难矣。人之力学有难易乎？学之，则难亦易矣，不学，则易者亦难矣。”下面关于这段话的理解，正确的是： A、在一定条件下，矛盾双方各向自己相反的方向转化B．难易相比较而存在 C．难易的转化是必然的D、只要采取行动，矛盾双方就可以相互转化 ;“世外桃源该多好。无奈风波添烦恼，只缘矛盾来捉弄，它是庸人爱自扰。”此诗的错误在：A、承认了矛盾的普遍存在 B、肯定了矛盾的客观性C、幻想没有予盾，否认了矛盾的普遍性和客观性D、看到了现实生活中处处有矛盾，时时有矛盾;谋求发展，不能不重视速度。但我们要的发展速度，是同好的效益相统一的，不是片面的数量扩张；是同低通胀相统一的，不是大起大落的折腾；是同可持续发展相统一的，不是一阵子的大干快上。”这段话体现了唯物辩证法的道理是：A．物质和运动不可分B．必须坚持一分为二的矛盾分析方法，对矛盾作全面分析C．矛盾具有特殊性 D．矛盾双方有主次之分;“两千多年前，中国先秦思想家孔子就提出了‘君子和而不同’的思想。和谐而又不千篇一律，不同而又不相互冲突。和谐以共生共长，不同以相辅相成。和而不同，是社会事物和社会关系发展的一条重要规律，也是人们处世行事应该遵循的准则，是人类各种文明协调发展的真谛。”在这里，和而不同体现着：A．矛盾在一定条件下会向相反方向转化B．内因是事物发展的决定性因素C．矛盾的同一性在事物发展中起决定作用D．矛盾是普遍存在的，但我们应采取正确的态度面对矛盾;辩证分析;一分为二的观点;例文;在一定的条件下，我们还是学一学步为好。燕国人学赵国人走路落入众人嘲笑的笑柄，难道这样的结局真的可悲吗？其实不然，燕国人感受到了学习的辛酸，体会过失败的结果，至少为他在以后的生活中积累了经验，知道什么该学，什么不该学。这些都是别人用金钱买不到的。 ;麦克阿瑟是二战时期盟军处的最高统帅。论勇毅，他或许比不上天才将军巴顿；论奇谋，他或许比不上“沙漠之狐”隆美尔；论识人，他或许比不上独具慧眼的马歇尔，但他却能在盟军处与劣势，盟国互有猜疑的情况下，首先表示诚意，以美军为先锋，使盟国间建立彼此的信任。他以德服人，巧妙平衡盟国间的关系，使麾下三员 将竭心尽力协同作战，甚至连桀骜到不可一世的巴顿也惟其马首是瞻，这岂不正应了那句“其身正，不令而性”的古语？ ;相反的，一些无德之人，纵然在某些方面有所成