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社会工作专业教学资源库 社会工作专业教学资源库 社会工作理论有哪些 制作人：**** * 1.社会工作理论不是“纯理论” 3.一方面来自其他学科的理论（外借理论） 2.要将理论用于实践 4.另一方面来自长期的实践总结，形成系统的工作方法和干预模式（实务理论） 社会工作理论有哪些？ * 外借理论 社会学 关于人与社会关系的理论 关于人的成长的理论 关于符号互动的理论 关于社会结构的理论 关于社会问题的理论 关于社会变迁的理论 心理学 心理分析理论 认知理论 行为主义理论 1.社会工作与社会学的关系 （一级学科与二级学科的关系，存在千丝万缕的联系） 2.社会工作与社会学的差别 （1）社会学涉猎的研究领域远比社会工作广泛。 （2）社会学的任务是解释社会，社会工作的主要任务是解决社会问题。 （3）社会工作不仅从社会学中吸收养料，而且必须采纳其他学科的各种知识，从这个意义说，社会工作又超出了社会学的学科范围。 一、社会学与社会工作 1.关于人与社会关系的理论 个人主义和集体主义 社会唯名论和社会唯实论 对于人与社会关系问题的不同见解直接影响社会工作者者对助人行为的选择。 2.关于人的成长的理论 社会化理论 埃里克森人格发展八阶段理论 人在其成长的过程中出现问题是社会工作的介入点。 3.关于社会互动的理论 符号活动理论 戏剧理论 社会工作者要经常去分析、理解受助者同其周围人的活动对其影响。 4.关于社会结构的理论 结构功能理论 社会冲突理论 了解社会结构、社会资源、社会利益的分配格局对于分析弱势群体问题有重要意义。 5.关于社会问题的理论 当代中国主要社会问题：贫困、失业、青少年犯罪、人口老龄化…… 自愿失业和非自愿失业、相对贫困和绝对贫困、犯罪亚文化…… 为社会工作者分析和解决问题提供了一个参考性理论框架 二、心理学与社会工作 心理学对社会工作的影响可以简单归结为对于心理层面的重视，社会工作者在调查、分析、处理案主的问题时应高度关注案主的思想、观念、态度、情绪等精神方面的因素，但不能单纯从心理学的角度出发去解决问题。掌握心理学的基本知识和理论是我们从事社会工作的工具。 心理学理论在社会工作中的运用 1.精神分析理论 弗洛伊德的精神分析理论 人格理论 梦的解析 性本能与性冲动 防卫机制 1.精神分析理论 精神分析理论是迄今为止历史上最悠久、影响最广泛的一种社会工作理论。它将人格分为本我、自我和超我三个部分。本我是人格中最原始的部分，是人的一些本能，它按照快乐原则行事，是一个人活动的内驱力。自我是人格中的理性部分，是人的行为的调节系统。超我是社会道德权威在内心的表现，通过耻辱感和自豪感来左右自我的决定。本我和超我处于永恒的冲突之中，自我则从中起调节作用。 社会工作的主要任务就是对服务对象的变态人格进行治疗，帮助服务对象恢复本我、自我与超我之间的平衡。 * 人类的心理活动有着严格的因果关系，没有一件事是偶然的，梦也不例外，绝不是偶然形成的联想，而是欲望的满足，在睡眠时，超我的检查松懈，潜意识中的欲望绕过抵抗，并以伪装的方式，乘机闯入意识而形成梦，可见梦是对清醒时被压抑到潜意识中的欲望的一种委婉表达。梦是通向潜意识的一条秘密通道。通过对梦的分析可以窥见人的内部心理，探究其潜意识中的欲望和冲突。通过释梦可以治疗神经症。 2.认知理论 认知理论是以认知心理学为基础形成和发展起来的一种社会工作理论。与精神分析学不同，它认为人的行为主要是受制于理性思考，而不是潜意识中的本能。不良行为主要是产生于认知上的错误或理性思维能力的缺乏。 社会工作的主要任务就是帮助服务对象获得对世界的正确认知或完善理性思考的能力，从而使服务对象的行为能得到正确的、理性的指引。 3.行为主义理论 行为主义是美国现代心理学的主要流派之一，也是对西方心理学影响最大的流派之一。 主张心理学不应只是研究人脑中不可捉摸的东西--意识，而应去研究那种从人的意识中折射出来的看得见，摸得着的客观东西，即人的行为。认为，行为就是有机体用以适应环境变化的各种身体反应的组合，有的表现在身体外部，有的隐藏在身体内部，其强度有大有小。具体的行为反应取决于具体的刺激强度，把S--R（刺激一反应）作为解释人的一切行为的公式。 认为行为是社会个体对当前环境所作出的反应，不适当的行为是个体对当前环境所作的不恰当的反应，社会工作就是要帮助服务对象学习和掌握恰当的反应模式。 社会工作专业教学资源库 社会工作专业教学资源库