浙江省绍兴市嵊州中学初中部八年级（上）期中化学试卷 (2).docVIP

第PAGE1页（共NUMPAGES1页） 浙江省绍兴市嵊州中学初中部八年级（上）期中化学试卷 一、选择题（本题有15小题，每小题2分，共30分．各题中只有一个正确答案，不选、多选、错选均不给分） 1．（2分）下列物质属于溶液的是（　　） A．洗衣服用的肥皂水 B．混有泥沙的河水 C．医院用的生理盐水 D．餐桌上的汤水 2．（2分）某粗心的同学在做“配制一定溶质质量分数的溶液”时，部分操作如下，其中操作明显有误的一项是（　　） A． B． C． D． 3．（2分）将一杯不饱和的食盐溶液恒温蒸发直至有大量食盐晶体析出，下列曲线能正确反映食盐的溶质质量分数%随蒸发掉的水的质量m而变化的是（　　） A． B． C． D． 4．（2分）一定温度下，向图I烧杯中加入一定量的水，如图Ⅱ所示，所得溶液与原溶液相比，下列判断一定正确的是（　　） A．所得溶液是饱和溶液 B．溶质的质量分数变大 C．溶质的质量增加 D．溶质的溶解度变大 二、简答题（本题共2小题，每空1分，共26分） 5．粗盐中含有许多不溶于水的杂质，小科用以下装置去除此类杂质，请回答实验中的相关问题： （1）实验正确的步骤为　 　（填序号）。 （2）b步骤中玻璃棒的作用为　 　。 （3）a步骤中正确的操作是在　 　时候停止加热。 6．如图是对20℃一定质量甲的溶液进行恒温蒸发的结晶实验过程，请回答： 蒸发前原溶液是　 　（填“饱和”或“不饱和”）溶液，n的数值是　 　，20℃时该物质的溶解度是　 　． 三、实验探究题（本题共1小题，共13空，每空2分，共26分） 7．某化学实验小组的同学要配制100g质量分数为10%的氯化钠溶液，如图1是他们配制溶液的实验操作示意图： （1）该实验正确的操作顺序为　 　（填序号） （2）在用托盘天平称取氯化钠的过程中，发现指针偏向分度盘的右侧，同学们接下来的操作应该是　 　． （3）同学们量取水的体积图2所示，若其他的操作都正确，则结果配制的溶液的质量分数　 　（填“偏大”或“偏小”或“不变”）． 四、分析计算题（本题共2小题，每小题0分，共18分） 8．如表是氯化钠、硝酸钾的部分溶解度，请回答下列问题： 温度/℃ 10 20 30 40 50 60 氯化钠的溶解度/g 35.8 36.0 36.63 36.6 37.0 37.3 硝酸钾的溶解度/g 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110.0 （1）氯化钠、硝酸钾的溶解度受温度变化影响大的是　 　． （2）50℃时，取20g氯化钠放入50g水里，充分搅拌，可得到溶液　 　g． （3）欲从海水中获得氯化钠晶体，适宜采取　 　的方法． 9．现有质量分数为5%的氯化钠溶液（密度为1.20g/cm3），将其稀释成生理盐水，生理盐水（密度为1.10g/cm3）的标签如图所示，问要得到2瓶生理盐水需要该氯化钠溶液多少毫升？需加水多少毫升？ 四、附加题：（本题共1小题，第1题6分，第2题6分，第3题8分，共20分） 10．甲、乙两种固体物质的溶解度表如下，请回答下列问题： 温度/℃ 10 20 30 溶解度/g 甲 15 25 50 乙 15 20 30 （1）10℃时，欲将150g乙物质的饱和溶液质量分数减小一半，需要加水　 　g． （2）某同学欲将20℃时300g 20%的甲溶液溶质质量分数增大一倍，他采用恒温蒸发水的方法，并进行了如下计算： 解：设蒸发水的质量为x， 300g×20%＝（300g﹣x）×40% 解得：x＝150g 试分析：他能否达到目的，并说明理由． 浙江省绍兴市嵊州中学初中部八年级（上）期中化学试卷 参考答案 一、选择题（本题有15小题，每小题2分，共30分．各题中只有一个正确答案，不选、多选、错选均不给分） 1．C； 2．B； 3．B； 4．C； 二、简答题（本题共2小题，每空1分，共26分） 5．cba；引流；出现较多量的固体； 6．不饱和；11；50g； 三、实验探究题（本题共1小题，共13空，每空2分，共26分） 7．③②①⑤④；继续向左盘添加氯化钠，直至天平平衡；偏小； 四、分析计算题（本题共2小题，每小题0分，共18分） 8．硝酸钾；68.5；蒸发溶剂； 9．　　　； 四、附加题：（本题共1小题，第1题6分，第2题6分，第3题8分，共20分） 10．150；