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南江县2014年大学生征集工作会议宣讲提纲 一、征集大学生入伍是贯彻兵役法规的具体体现 国家兴亡,匹夫有责。巩固国防,抵抗侵略,保卫人民的和平劳动,是每一个公民的神圣职责。我国《兵役法》第三条规定:“中华人民共和国公民,不分民族、种族、职业、家庭出身、宗教信仰和教育程度,都有义务依照本法的规定服兵役。”当前,我们国家统一大业尚未完成,宝岛台湾近在咫尺,却依然漂流在外;南海岛礁四分五裂,东海也有海洋权益之争;周边环境复杂,西部与印度的领土之争始终未彻底解决,北部俄罗斯仍然强大;国内疆独、藏独分裂、恐怖分子活动猖獗,我国国家安全仍面临很多威胁。携笔从戎,?应征入伍,为国家佩剑,为国家统一、富强而奋斗,是每一个青年学子的责任。过去由于我国兵源较为丰富,大量的高中毕业生或同等学历的应征青年已满足当时形势下征兵工作的需要,因此,长期以来,我国大学生除少量直接征招为军官或文职干部外,绝大多数都没有履行兵役义务。随着我国教育事业的发展,高校招生规模不断扩大,高校招生数量逐年增加,特别是一些民办大学也列入国家招生计划,这样能够进入大学学习的适龄青年越来越多,未被录取的高中毕业生中可以征集的对象越来越少,对完成征兵工作任务产生了很大影响。针对这种情况,征集部分大学生履行兵役义务,拓宽了新兵征集的范围,将更多立志献身国防事业的有志青年纳入征集对象。依法征集大学生入伍,可以使大学生更早地了解部队,受到系统的国防教育,这对于大学生乃至全民国防意识影响深远。从长远来看,征集大学生入伍,是我们国家经济发展和军队建设发展的一种必然趋势。 二、征集大学生入伍是我军现代化建设的现实需要 今天,在坐的大家对军队的了解还不是很多,思想和视线往往只停留在国庆阅兵式上的威武雄壮,亚丁湾护航的浩瀚庄严,汶川抗震救灾的惊天动地和环太平洋演习场上的飒爽英姿等感观认识上。对于我们的军队到底是什么样子,与世界军事强国相比差距有多大等深层次问题的了解得还不是很充分。在这里,我要告诉大家,目前我军已基本实现了由机械化向信息化的跨越式发展,超级计算机、载人航天、卫星技术等军事尖端科技世界瞩目,预警机、歼-10战斗机、新型驱逐舰及一大批杀手锏等现代武器装备陆续列装,现代化的军队已今非昔比。(中国先进潜艇在美国夏威夷潜伏长达一个星期的例子),但从军事发展的角度看,武器与人的有机结合,才是战斗力生成的关键。举一个例子,同样一个大学生士兵和一个高中生士兵到军队院校去接受培训,大学生士兵一定比高中生士兵知识面宽,从而掌握军事知识和技能的速度要快,在部队发挥的作用就会更大。因此,可以这样说,谁拥有了人才优势,谁才能取得制胜的先机。从世界军事强国的情况看,美军士兵中大学生士兵比例达到90%、法国80%、日本70%,印度也达到了40%。美军《2020年联合构想》中强调:“招募和保留具有献身精神的高素质人员,是部队建设的头等大事”。可以看出,不管是发达国家、还是新兴国家,都把军事人员素质放到了极为重要的位置。(维和经历,阐述外军高素质兵员,特别是外军指挥体系简洁高效和指挥士官的作用;我军体制编制和我军干部当班长使用的事例作为鲜明对比;不懂外语,不能够与当地人交流,外军士官普遍懂2门以上的外语,不能识别地图),目前我军官兵的文化结构大体是1/3是大专或大专以上学历,高中或相当于高中文化的占近2/3,还有一部分是初中文化。这和国外许多国家的军队官兵的文化结构2/3是大专或大专以上学历,1/3为高中文化相比还有很大的差距。(13集团军工兵团猛士卫星通讯车、基层连队官兵不能识图用图的事例),这些就是摆在我们面前的现实,所以说如果我们不迎头赶上,就会落后,就难以取得未来战争的胜利。当前,军队现代化已具雏形,武器装备正在迎头赶上,现在最需要、最渴望的是人才,那么人才从哪来?目前,单靠军队院校培养人才已不能满足层次和数量上的需要,只有大量征召大学生入伍,优化士兵结构,提高士兵素质,让有较高文化素质、有扎实基础知识和过硬专业技能的青年学子操控现代装备,才能发挥出现代武器装备的最佳效能,形成强大的战斗力,担当起巩固和捍卫国防安全的重任。 三、征集大学生入伍是实现大学生个人成长进步的需要 部队是所大学校,军营是个大熔炉。接受部队的教育和锻炼,普通的青年学生将成为国家的栋梁之才。通过学习军事著作,接受革命教育,理论水平和工作能力将有质的飞跃,在部队培养的顽强作风和坚忍不拔的毅力将使大学生自己终身受益。即使今后不管在部队或到地方工作都会受益匪浅。参军不但得到锻炼,也是一种接受人生观、世界观教育的好机会。大学生携笔从戎,献身国防,就是提前进行的社会实践,体验部队生活,丰富人生经历,同时磨练意志,培养吃苦耐劳的品质,养成雷厉风行、严谨细致的工作作风。这对大学生今后成熟地走向社会,客观地面对现实生活中遇到的困难,将起到十分
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