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教研活动讲座主持词范例 教研活动讲座主持词范例 【篇一】 【篇一】 尊敬的各位领导、各位来宾、老师们：大家上午好！ 尊敬的各位领导、各位来宾、老师们：大家上午好！ 在这春花的漫烂三月，我们相聚在这美丽的校园。首先感谢教研室杨老师 在这春花的漫烂三月，我们相聚在这美丽的校园。首先感谢教研室杨老师 对我们学校的信任把全县九年级思品复习研讨会安排在我校举办，在此我谨代 对我们学校的信任把全县九年级思品复习研讨会安排在我校举办，在此我谨代 表全体师生对前来参加此次教研活动的各位领导、同仁表示最热烈的欢迎和衷 表全体师生对前来参加此次教研活动的各位领导、同仁表示最热烈的欢迎和衷 心的感谢。让我们借此机会，畅所欲言，共同研究、共同提高。相信有你们的 心的感谢。让我们借此机会，畅所欲言，共同研究、共同提高。相信有你们的 参与，这次教研活动一定会锦上添花，更上一个新的台阶！ 参与，这次教研活动一定会锦上添花，更上一个新的台阶！ 这次的教研活动，有以下几个环节： 这次的教研活动，有以下几个环节： 第一环节：请授课教师谈谈自己的课堂。 第一环节：请授课教师谈谈自己的课堂。 首先请来自柳湖中学的献课教师吴晓蓉谈自己的复习课构想。 首先请来自柳湖中学的献课教师吴晓蓉谈自己的复习课构想。 请我校献课教师夏大银交流教学思路及课后的感悟和反思。 请我校献课教师夏大银交流教学思路及课后的感悟和反思。 第二环节：请柳湖中学的郭万军教师对授课教师的课进行评课、议课。 第二环节：请柳湖中学的郭万军教师对授课教师的课进行评课、议课。 第三环节：精彩的专题报告。 第三环节：精彩的专题报告。 第四环节：课堂还需细品味。为了提升活动的品味，丰富内涵，发挥专家 第四环节：课堂还需细品味。为了提升活动的品味，丰富内涵，发挥专家 的引领指导作用，引发思维的碰撞，恳请教研室政治教研员杨老师从专业的角 的引领指导作用，引发思维的碰撞，恳请教研室政治教研员杨老师从专业的角 度为课堂教学把脉分析，为我们指点迷津。 度为课堂教学把脉分析，为我们指点迷津。 第五环节：请李超校长讲话。 第五环节：请李超校长讲话。 结束语：如果说听好课是一种享受，那么听专家的点评更是一种享受。专 结束语：如果说听好课是一种享受，那么听专家的点评更是一种享受。专 家的点评是一种诊断和激励，是提升观念、调整教学、发展能力的有效平台。 家的点评是一种诊断和激励，是提升观念、调整教学、发展能力的有效平台。 今天我们共同分享了九年级政治复习课的课堂教学，同一个课堂，同一个梦 今天我们共同分享了九年级政治复习课的课堂教学，同一个课堂，同一个梦 想。带着评课专家的鼓励和点拨，希望老师们在教学艺术的探索之路上不断前 想。带着评课专家的鼓励和点拨，希望老师们在教学艺术的探索之路上不断前 行，不断实践，不断探索……。相信，在最后的复习冲刺中只要我们多一份智 行，不断实践，不断探索……。相信，在最后的复习冲刺中只要我们多一份智 慧少一份平庸，多一份创新少一些形式，我们的教学之花一定会更加绚丽多 慧少一份平庸，多一份创新少一些形式，我们的教学之花一定会更加绚丽多 彩！ 彩！ 最后，再一次感谢各位领导、感谢各位同仁，谢谢大家！今天的活动到此 最后，再一次感谢各位领导、感谢各位同仁，谢谢大家！今天的活动到此 结束。 结束。 【篇二】 【篇二】 尊敬的许老师、各位领导、老师： 尊敬的许老师、各位领导、老师： 大家上午好！ 大家上午好！ 踏着岁月的痕迹，带着收获的喜悦，在这诗意盎然的季节，今天我们欢聚 踏着岁月的痕迹，带着收获的喜悦，在这诗意盎然的季节，今天我们欢聚 一堂，再次研讨教育教学工作。本次活动旨在加强交流，促进互相学习，提高 一堂，再次研讨教育教学工作。本次活动旨在加强交流，促进互相学习，提高 教学艺术，更新教学手段，积极探索新课标背景下教师的成长之路，强化校本