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青岛六十二中学生一日常规 青岛六十二中学生一日常规 健全的人格，良好的习惯，优秀的品质，是人一生中取之不尽的 健全的人格，良好的习惯，优秀的品质，是人一生中取之不尽的 财富。一日生活常规是对学生在学校中一天的学习、生活作出的简单 财富。一日生活常规是对学生在学校中一天的学习、生活作出的简单 的要求，是学生在学校行为举止的依据和基本准则，是学校和班级管 的要求，是学生在学校行为举止的依据和基本准则，是学校和班级管 理工作的基础。希望同学们能以此为据，直面自己，勇于改进，日有 理工作的基础。希望同学们能以此为据，直面自己，勇于改进，日有 所知，日有所长，不断地磨炼自己，早日成为合格的 21 世纪的祖国 所知，日有所长，不断地磨炼自己，早日成为合格的 21 世纪的祖国 建设者。各班级也应采取措施，严格要求，注意检查，督促同学们养 建设者。各班级也应采取措施，严格要求，注意检查，督促同学们养 成良好的行为习惯。 成良好的行为习惯。 一、上学 一、上学 1.早餐一定要吃好、吃饱，路上要注意交通安全。 1.早餐一定要吃好、吃饱，路上要注意交通安全。 2.要在 7：30 分之前到校，不迟到，不早退，不旷课。 2.要在 7：30 分之前到校，不迟到，不早退，不旷课。 3.早晨到校后及时上交家庭作业。 3.早晨到校后及时上交家庭作业。 4.上学期间如因病或事需离校，要向班主任请假，开具离校证明。 4.上学期间如因病或事需离校，要向班主任请假，开具离校证明。 5.教室要经常通风，保持空气新鲜，保证大脑耗氧的需要。 5.教室要经常通风，保持空气新鲜，保证大脑耗氧的需要。 二、上课 二、上课 1.课前两分钟，应迅速进入教室，保持安静。在这二分钟内要做好 1.课前两分钟，应迅速进入教室，保持安静。在这二分钟内要做好 四件事情 ∶ 四件事情 ∶ ①入室静坐，把思想回拢到学习上来，使大脑学习机能区兴奋起来， ①入室静坐，把思想回拢到学习上来，使大脑学习机能区兴奋起来， 开始思维启动，做好上课的心理准备。 开始思维启动，做好上课的心理准备。 ②检查学习文具、课本、笔记本是否备妥，不在这方面浪费一秒钟。 ②检查学习文具、课本、笔记本是否备妥，不在这方面浪费一秒钟。 ③回忆上节课老师所讲的内容，重点是什么，想想老师可能提问什 ③回忆上节课老师所讲的内容，重点是什么，想想老师可能提问什 么问题，怎样回答。 么问题，怎样回答。 1  1  ④回忆预习中不理解的知识是什么 (应当在预习中记在笔记上)，准 ④回忆预习中不理解的知识是什么 (应当在预习中记在笔记上)，准 备带着问题听老师讲课，这是提高学习效率和保证学习质量的前提。 备带着问题听老师讲课，这是提高学习效率和保证学习质量的前提。 2.上课铃响，当老师进入教室时，班长喊 “起立”，立即站起，立 2.上课铃响，当老师进入教室时，班长喊 “起立”，立即站起，立 正姿势，目光注视老师，待老师还礼后，班长喊 “坐下”，整齐坐下。 正姿势，目光注视老师，待老师还礼后，班长喊 “坐下”，整齐坐下。 3.老师检查提问时，要简要记下问题并认真思考答案；别人回答时， 3.老师检查提问时，要简要记下问题并认真思考答案；别人回答时， 要聚精会神地听，以便修订补充。 要聚精会神地听，以便修订补充。 4.上课时要专心听讲，有秒秒必争的意识，能专时专用，认真做好 4.上课时要专心听讲，有秒秒必争的意识，能专时专用，认真做好 笔记，积极提高学习效率，不做与课上无关的任何事情。 笔记，积极提高学习效率，不做与课上无关的任何事情。 5.上课时要坐姿端正，不随便说话，发言要举手，经老师许可后再 5.上课时要坐姿端正，不随便说话，发言要举手，经老师许可后再 发言。发言时要站姿端正，运用普通话，声音洪亮。课堂上要勇于提 发言。发言时要站姿端正，运用普通话，声音洪亮。课堂上要勇于提 出问题，敢于发表自己的见解，积极回答老师的提问。 出问题，敢于发表自己的见解，积极回答老师的提问。 6.课堂听讲过程中有不懂得问题要及时记录，在合适的时机求助于 6.课堂听讲过程中有不懂得问题要及时记录，在合适的时机