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普通中学学校五年发展规划 普通中学学校五年发展规划 方案 方案 一、指导思想 一、指导思想 以科学发展观和 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神 以科学发展观和 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神 为指导，认真领会 “中共中央关于制定十二五规划的建议”精神， 为指导，认真领会 “中共中央关于制定十二五规划的建议”精神， 深入贯彻 “教育均衡发展”的战略思想，立足本校发展实际，以 深入贯彻 “教育均衡发展”的战略思想，立足本校发展实际，以 创建教育强校为契机，以教育改革为动力，全面提升学校教育品 创建教育强校为契机，以教育改革为动力，全面提升学校教育品 位，深度推进学校课程改革，形成 “以生为本，学校的一切工作 位，深度推进学校课程改革，形成 “以生为本，学校的一切工作 旨在为每个学生的身心健康、和谐发展提供优质服务”的办学指 旨在为每个学生的身心健康、和谐发展提供优质服务”的办学指 导思想，确立 “以人为本，以德立校，让每个学生健康和谐发展” 导思想，确立 “以人为本，以德立校，让每个学生健康和谐发展” 的学校办学理念。以培养学生创新精神和实践能力为核心，加强 的学校办学理念。以培养学生创新精神和实践能力为核心，加强 学校的规范和特色管理，注重全体学生的全面成长和终身发展， 学校的规范和特色管理，注重全体学生的全面成长和终身发展， 注重全体教职工的道德建设、职业成熟和继续发展，提高教师队 注重全体教职工的道德建设、职业成熟和继续发展，提高教师队 伍的整体素质，全面提高教育教学质量。现本着积极、务实、开 伍的整体素质，全面提高教育教学质量。现本着积极、务实、开 拓的原则制定本规划，力争通过五年的不懈努力，把中远学校建 拓的原则制定本规划，力争通过五年的不懈努力，把中远学校建 成能适应二十一世纪教育要求的创新型学校。 成能适应二十一世纪教育要求的创新型学校。 二、总体 目标 二、总体 目标 学校工作将以提高教育教学质量为核心，强化岗位责任制， 学校工作将以提高教育教学质量为核心，强化岗位责任制， 建设一支坚强的领导集体，建设一支合格的教师队伍，建设具有 建设一支坚强的领导集体，建设一支合格的教师队伍，建设具有 良好办学条件的校园环境，艰苦创业、奋发向上，不断提高学校 良好办学条件的校园环境，艰苦创业、奋发向上，不断提高学校 的知名度。 的知名度。 坚持 “学生发展为本”，在全面推进素质教育中紧紧把握学 坚持 “学生发展为本”，在全面推进素质教育中紧紧把握学 校生情，使学生在学校传统的 “八大素质”教育 （身体素质、心理 校生情，使学生在学校传统的 “八大素质”教育 （身体素质、心理 素质、智能素质、道德素质、审美素质、劳动素质、交往素质和 素质、智能素质、道德素质、审美素质、劳动素质、交往素质和 竞争素质）和 “三会促三高”教育 （学会做人促政治上的高素质、 竞争素质）和 “三会促三高”教育 （学会做人促政治上的高素质、 学会学习促学习上的高质量和学会生活促生活上的高品位）上得到 学会学习促学习上的高质量和学会生活促生活上的高品位）上得到 充分的发展，在新的实践中，进一步深化 “三会”教育，在 “三 充分的发展，在新的实践中，进一步深化 “三会”教育，在 “三 会教育”中注入新的内涵，尝试在 “学会关心、学会感恩、学会 会教育”中注入新的内涵，尝试在 “学会关心、学会感恩、学会 理解、敢于竞争、勇于追求、善于创新”上大胆实验，使学生具 理解、敢于竞争、勇于追求、善于创新”上大胆实验，使学生具 有终身学习和可持续发展的能力，成为具有国际视野的新型的现 有终身学习和可持续发展的能力，成为具有国际视野的新型的现 代高中生。 代高中生。 未来五年，我校将按 “校有特色、师有特点、生有特长”的 未来五年，我校将按 “校有特色、师有特点、生有特长”的 思路，创 “规范＋特色”学校、建 “敬业＋专长”师资、育 “合 思路，创 “规范＋特色”学校、建 “敬业＋专长”师资、育 “合 格＋特长”人才，形成可持续发展的办学的氛围，共同打造和谐 格＋特长”人才，形成可持续发展的办学的氛围，共同打造和谐 校园。 校园。 三、学校建设和发展背景分析 三、学校建设和发展背景分析 （一）学校概况：