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各位家长: 你们好!?欢迎你们在百忙中抽出时间参加孩子的家长会,我们表示非常感谢。? 一年级的小学生入学,是孩子人生旅途中的一次重大转折,学习生活发生了很大的变化.所以今天我同各位家长们共同探讨如何根据低年级学生的特点,提高学校教育和家庭教育的效果。 孩子发展的关键期 3岁之前,智力的70%确定: 3岁看大 6岁时智力的80%就差不多确定:7岁看老 12岁时,智力发展成熟:12岁定终生。 1、游戏转向学习 2、事情考虑不周 4、自制力还没形成 3、注意力不能持久 5、思维还很具体 一年级孩子的学习特点 教育孩子的金字塔 不同时期 不同的教育侧重点 幼儿时期:行为教育 小学时期:习惯教育 初中时期:方法教育 高中时期:能力教育 初中方法 高中能力 小学习惯 幼儿期行为养成 孩子应养成10个良好的学习习惯: 1、做完作业再玩的习惯。 2、预习和复习的习惯。 3、独立思考的习惯。 4、仔细审题的习惯。 5、做完作业后重读和检查的习惯。 6、发现错误后及时订正的习惯。 7、不懂就问的习惯。 8、按时完成作业,讲究学习效率的习惯。 9、养成良好的阅读习惯 10、上课专心听讲的习惯。 如何培养孩子 良好的学习习惯 1、孩子放学回到家后要先让孩子复习当天所学习的功课,然后按照老师所布置的作业逐项完成,最后检查。希望家长回到家一定尽到监督孩子家庭作业的责任,每天应该看一看孩子的作业,听一听孩子读词语、儿歌、课文,这样对孩子早日养成及时写作业的习惯、提高学习兴趣非常有好处,同时您还可以通过每天的家庭作业了解孩子当天的学习情况。 要教导孩子做作业要一心一意,不能边看电视边写作业,或者写一会儿玩一会儿,这样容易分散他们的注意力,不能专心致志地完成一件事,将来功课多了就无法按时完成。 一、让孩子养成家庭学习的好习惯 2、做孩子学习榜样,孩子做作业时家长最好不要在家中看电视、打麻将或频繁地问这问那,如果您可以在一旁看书、看报将会给孩子以潜移默化地影响。 3、严格控制孩子在家看电视的时间,尽量不玩电脑游戏。双休日要求:孩子在家不能一整天看电视或是玩,要安排好一定的时间学习。 二、专时专用、讲求效益的习惯 不少孩子,学习“磨”得很,看书、写作业,心不在焉,时间耗得很多,效益不好。其原因就是没有形成专时专用、讲求效益的习惯。教孩子给自己提出学习内容的数量和质量要求,一旦坐到书桌前,就进入适度紧张的学习状态。每次学习之后,要评价自己做得如何,家长及时给以鼓励。坚持下去,就能形成专时专用。 温馨提示:有些家长只要求学习,恨不得让孩子老坐在书桌前看书、写作业,没有休息与放松的时间。这样,反而容易形成磨磨蹭蹭、不讲效率的毛病。 三、独立思考的习惯 方法之一:鼓励孩子刨根问底的积极性。在日常生活中,孩子对许多事总爱刨根问底,这是好奇、求知的表现,说明孩子爱动脑子。家长切切不可嫌孩子嘴贫,冷漠对待。最好跟孩子一块儿刨根问底,能解决的自己解决,不能解决的请教他人或查阅资料。 方法之二:指导孩子扩展自己的阅读面,多读书,多积累词语,为高年级学习奠定基础。一年级的阅读题目比较简单,能够从短文中找出来,但字不会写,所以多让孩子读书,提高理解能力。 方法之三:孩子考家长,家长考孩子。安排一个时间,全家人坐下来,就某一方面的问题孩子和家长互相考一考。内容应事先定好,大家有所准备,谁提出问题,自己必须有准确答案。 方法之四:鼓励孩子一题多解。老师留的作业,常常不止一种答案,一种解法。孩子在完成作业时,只写一种。家长可以引导孩子想一想,还有没有别的答案,别的方法。时间允许,可以写在另外的纸上或本上。 四、善于请教的习惯 家长要指导孩子随时把学习中遇到的问题记录下来,以便向老师请教,向同学请教。 温馨提示:告诉孩子,老师喜欢不懂就问的孩子。这样的孩子有主动学习的意识。 作业方面对家长的要求: 1、每天晚上都要检查孩子的作业并签名。 2、每天都要帮孩子听写。 3、孩子在家做作业的时候,要求家长关注孩子的写字姿势,并让孩子认真对待每天的家庭作业。 4、对孩子的书写要严格要求,要求做到工整,连线题要用尺子来连,从小养成良好的学习习惯。 5、做作业前要求孩子先复习当天学过的内容,然后再做作业。 6 、让孩子养成预习的习惯。(大声读课文,正确、通顺;数学准备学具,其他学科准备相关物品。 7、孩子做作业时要求家长一定要读题给孩子听,必要的情况下要解释题目意思。 8、不管有没有作业,都要要求孩子读书。尤其是在拼音方面一定要让孩子多拼! 9、注重古诗词的积累,多读课外书! 10 、家长说话时孩子必须认真听,必要的话要看着你的眼睛或是你指着的东西
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