完整版手绘线条图像物像立体的表达.docVIP

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2020-08-15 发布于天津
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手绘线条图像物象立体的表达主备人刘杰参与人员艺体组全体成员课型造型表现教学目标知识储备点通过本课学习使学生能够利用手绘线条表现物象的立体形态能力培养点提高学生的观察能力表达能力和理解分析能力情感激发点用自己的双手表达所见所闻所感俩激发学习兴趣和生活热情教学重点对三维空间概念的理解教学难点能恰当运用立体图像的表达方法教学流程一课前准备教师准备教具作品图例绘画工具微机调试课件学生准备学具图画本铅笔橡皮等绘画工具二讲授新课课件呈现图像方形和方块提问每组图像中的两个图形有什么区别生一个是平面的图像一个是

手绘线条图像——物象立体的表达主备人:刘杰参与人员：艺体组全体成员课型：造型 .表现教学目标：知识储备点：通过本课学习，使学生能够利用手绘线条表现物象的立体形态。能力培养点：提高学生的观察能力、表达能力和理解分析能力。情感激发点：用自己的双手表达所见、所闻、所感俩激发学习兴趣和生活热情。教学重点：对三维空间概念的理解教学难点：能恰当运用立体图像的表达方法教学流程：一、课前准备： 1、教师准备教具：作品图例、绘画工具、微机，调试课件 2、学生准备学具：图画本、铅笔、橡皮等绘画工具二、讲授新课