(NEW)北京师范大学文学院古代汉语及语言学理论历年考研真题.pdfVIP

目　录 2012年北京师范大学文学院古代汉语 及语言学理论考研真题 （回忆版） 2012年北京师范大学文学院古代汉语 及语言学理论考研真题 （回忆版）及 详解[视频讲解] 2013年北京师范大学文学院古代汉语 及语言学理论考研真题 （回忆版） 2013年北京师范大学文学院古代汉语 及语言学理论考研真题 （回忆版）及 详解[视频讲解] 2014年北京师范大学文学院古代汉语 及语言学理论考研真题 （回忆版） 2014年北京师范大学文学院古代汉语 及语言学理论考研真题 （回忆版）及 详解[视频讲解] 2015年北京师范大学文学院古代汉语 及语言学理论考研真题 （回忆版） 2016年北京师范大学文学院古代汉语 及语言学理论考研真题 （回忆版） 2016年北京师范大学文学院古代汉语 及语言学理论考研真题 （回忆版）及 部分答案 2017年北京师范大学文学院古代汉语 及语言学理论考研真题 （回忆版） 2017年北京师范大学文学院古代汉语 及语言学理论考研真题 （回忆版）及 部分答案 2012年北京师范大学文学院古代汉语及语言学理论考研真题 （回忆版） 古代汉语部分 （50分） 一、举例说明如何辨别通假字以及要注意的问题。 （6分） 二、将下列小篆字形转为楷书，如果是形声字，分析其义符表意作用； 如果是会意字，分析它们是如何会意的 （12分）。 三、指出下面一段话中的特殊表达方式，并说明它的基本特征 （5 分）。 公入而赋：“大隧之中，其乐也融融！”姜出而赋：“大隧之外，其乐也 泄泄！” 四、 《关雎》“参差荇菜，左右芼之，窈窕淑女，钟鼓乐之” 中，宵部 的“芼”和沃部的“乐”押韵； 《蒹葭》“蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊 人，在水之湄” 中，脂部的“晞”和微部的“湄”押韵。请运用音韵学知识 对这些现象进行分析 （8分）。 五、分析下列短语，然后回答问题 （14分）。 ① 【为】之箪食与肉 ②人不 【难】以死免其君 ③城郭沟池 【以】为固 ④知我不羞小节而 【耻】功名不显于天下 （1）各短语中括号部分和划线部分是否有直接结构关系？为什么？ （2 ）如果短语中有词类活用现象请指出，并说明其活用的类型。 六、对下列句子中“之”的词性和用法进行归类说明。 （5分） ①奚以 【之】九万里而南为？ ② 【之】子于归，宜室其家。 ③虽使五尺 【之】童适市，莫之或欺也。 ④天下 【之】悖乱而相亡，不待倾也。 ⑤父母唯其疾 【之】忧。 ⑥我 【之】怀矣，自诒伊戚。 ⑦ 【之】二虫又何知？ ⑧子是 【之】学，亦为不善变矣。 ⑨晏子出，遭 【之】涂。 ⑩百尔所思，不如我所 【之】。 语言学理论部分 （100分） 一、综合填空 （20分） 1．“跑材料”、“跑警报”、“跑商场”、“跑马”都是　 关系，但名词与动 词的语义关系是 、 、 、 。 2 ．“他只吃了一个苹果”这句话，有歧义，因为“只”可以指向　 、　 、　 。 3 ．/i u y/这三个元音音位可以用　 、　 两个特征区别开来。 4 ．“买、卖”属于 语义场。 5．“老头儿” 中的“儿”是附加在 上的，而不是附加在 　 上的。 6 ．在汉语的词汇借用现象中，“麦克风”是　 词，“话筒”是　 词，“维 他命”是 词。 7．“木耳”的“耳”指“形状像耳朵的东西”，这是通过 的引申方式产生的 新义项；“绝笔” 中的“笔”是指“用笔写的作品”，这个义项是通过　 的引 申方式产生的。 8 ．“小王的妹妹今天没来”意味着“小王有妹妹”，这是语义的 ；而“他 是中国青年”意味着“它是中国人”，这是语义的　 。 二、下列两组英语词中，A组里的词可加“able”词缀变为形容词，B组则 不行，据此回答： （1）AB两组词的语法特征有什么区别？ （2 ）A组词加了词缀后语义上有什么变化？ （3 ）为何A组能加后缀变成形容词而B组不能？ 三、根据下列祖鲁语、英语、汉语、河北藁城话的部分词语对应表，回 答问题： （1）分析祖鲁语和英语表示单复数的语法手段的异同。 （2 ）分析汉语普通话与河北藁城话表示复数的差别。 （3 ）普通话中的“们”是否与英语、祖鲁语一样是一种表示复数的语法 手段？为什么？ （4 ）“们”在汉语不同方言中的差异反映了语言演变的什么特性？ 四、根据荷兰语材料，比较[p]和[b]、[t]和[d]在荷兰语中是否是一个音 位。 五、结合现代汉语实例与下面古代汉语材料进行对比，指出汉语表达事 物数量的方