如何在具体的教学中落实课程目标.docVIP

如何在具体的教学中落实课程目标 培养学生的学习兴趣，充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用，在学生学习和练习过程中，能重视学生的个体差异和个体发展，这要求我们合理地渗入到教学中去，以目标引领内容。还有通过面对面的交流，大家提出自己观点和教学方法时，每节课的教学还有如此多的方法，特别是在器材的利用上，队伍 调动等，也有这么多的方法，有时自己真的还想不到。 如在重点与难点的讨论过程中，认为在教学设计过程中，本堂课中要解决的问题就是重点，出现公共问题及不易解决的就是难点。在教学过程中出现问题，要及时反思，也要会及时调整练习方法，课中出现的问题要在课中解决，如果时间不容许，也争取在下一节课解决，这就是课中反思。以前总认为课后要反思，现在知道了有课前反思，课中反思和课后反思，但要真真掌握也并非易事，我会在以后的教学过程中，慢慢探索，慢慢掌握它，来提高上课技巧，相信在不久的将来定能掌握它。如我要学校展示课中，上了一节篮球课，在练习过程出现了场地的问题，一看这样的方法练习不是很顺，立即调整练习方法，使学生较好地完成了练习。这是教学中反思的一个过程，虽然与备课时有点不一样，但比原来的练习更合理，效率更高，虽然有很多老师在听课，改变教学方法与教案不一至，但达到目标更直接，这也是我在学习过程得出的经验，以前不曾想过。 在活动过程中，增加了知识，也增进了友谊，也找出了自己存在的问题和不足，也使我清楚地认识到体育教师也不是那么好做的，只能不断更新自己的知识，掌握新的教育教学理念，这促使我们要不断地学习，不断地看书，也要虚心地向同行们学习，要放下架子，不耻下问，这样才能提高自己的业务能力，才能做一个优秀的体育教师。